Los usuarios de este sistema, pueden hacer login para ver este documento.
Acceder
Introducir la siguiente información para solicitar una copia del documento a la persona responsable.
El museo como perspectiva pedagógica para el desarrollo del aprendizaje significativo de los contenidos históricos en el área personal social, en los alumnos del 3er grado de educación primaria, I.E. N° 20392, juan pascual Pringles de Peralvillo – Chancay, 2010
Esta dirección de correo electrónico es usada para enviar el documento.
