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Inteligencia emocional y desempeño docente durante la pandemia Covid - 19 de la Oficina de Educación Católica Abancay, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl estudio investigado se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la inteligencia emocional y el desempeño docente durante la pandemia Covid –19 de la “Oficina de Educación Católica” Abancay, 2020; con ... -
Inteligencia emocional y desempeño docente en aula del nivel primario en la Institución Educativa Alejandro Velasco Astete de San Jerónimo, Cusco-2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEn la presente investigación se tiene como objetivo determinar la relación que existe Inteligencia Emocional y Desempeño docente en aula del nivel primario en la Institución Educativa 50038 Alejandro Velasco Astete ... -
Inteligencia emocional y desempeño docente en bachillerato de una unidad educativa de Durán, Ecuador 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación “La inteligencia emocional y el desempeño docente en los docentes de secundaria de la unidad educativa González Suárez de Durán, Ecuador 2018” presentó como objetivo determinar la ... -
Inteligencia emocional y desempeño docente en centros de educación básica especial de la UGEL 04
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoEn la presente investigación el objetivo fue determinar la relación entre la inteligencia emocional y el desempeño docente en los centros de Educación Básica Especial de la UGEL 04. El tipo de investigación fue básica ... -
Inteligencia Emocional Y Desempeño Docente En Educación Superior. Ayacucho,2015
(Universidad César Vallejo, 2015)Esta investigación tiene como objetivo: Determinar el grado de relación entre la inteligencia emocional y el desempeño docente en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Filiberto García Cuellar de ... -
Inteligencia emocional y desempeño docente en el nivel secundario en tiempos de pandemia COVID-19 en las Instituciones Educativas de Jaén, Cajamarca – 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo determinar la correlación entre Inteligencia Emocional y Desempeño Docente en tiempos de pandemia COVID-19 en las Instituciones Educativas de Jaén, Cajamarca – 2021; fue de tipo ... -
Inteligencia emocional y desempeño docente en Instituciones Educativas de la red 19 del distrito de Lurigancho, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación titulado “Inteligencia emocional y desempeño docente en instituciones educativas públicas de la red 19 del distrito de Lurigancho, Lima, 2021”, tuvo como objetivo determinar la relación ... -
Inteligencia emocional y desempeño docente en instituciones educativas públicas de primaria - RED 13, San Miguel, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)La finalidad del presente estudio de investigación es determinar como la inteligencia emocional de los docentes se relaciona con su desempeño en el aula de educación primaria, de las instituciones públicas de la RED 13 ... -
Inteligencia emocional y desempeño docente en la Institución Educativa N° 4021, Ventanilla, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa investigación titulada: “Inteligencia emocional y desempeño docente en la Institución Educativa N° 4021, Ventanilla, 2021”. Tuvo como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional y desempeño docente ... -
Inteligencia emocional y desempeño docente en la institución educativa privada La Merced, Villa el Salvador 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el desempeño docente y la inteligencia emocional. Se fundamenta en la teoría propuesta por Bar-On en cuanto a la inteligencia emocional ... -
Inteligencia emocional y desempeño docente en la I.E. N° 1553 de Alto Perú – Chimbote, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar qué relación existe entre la inteligencia emocional y el desempeño docente en la I. E. Inicial N° 1553 de Chimbote, 2022. el estudio fue de tipo básica, ... -
Inteligencia emocional y desempeño docente en la institución educativa Julio C. Tello – Santa Anita 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre Inteligencia emocional y desempeño docente en la institución educativa Julio C. Tello - Santa Anita 2019. El método corresponde al hipotético ... -
Inteligencia Emocional Y Desempeño Docente En La Institución Educativa Nº80071 Virú–2019
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa presente investigación se ejecutó teniendo como base un objetivo general: Determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y el desempeño docente de los maestros del nivel secundario en la Institución ... -
Inteligencia emocional y desempeño docente en la institución educativa, San Martin de Porres, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación: “Inteligencia emocional y desempeño docente en la Institución Educativa, San Martin de Porres, 2022” tuvo como objetivo determinar la relaciónentre la inteligencia emocional y el desempeño docente en ... -
Inteligencia emocional y desempeño docente en la Red educativa Anchonga – 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)El presente trabajo de investigación titulado: “Inteligencia emocional y desempeño docente en la Red educativa Anchonga – 2015, se formuló el problema: ¿Qué relación existe entre inteligencia emocional y desempeño ... -
Inteligencia emocional y desempeño docente en las instituciones educativas del Consorcio Alianza Cristiana. Lima Metropolitana-2013
(Universidad César Vallejo, 2013)El problema general de la presente investigación ha sido determinar el grado de relación que existe entre la Inteligencia emocional y el desempeño docente en las instituciones educativas del Consorcio Alianza Cristiana ... -
Inteligencia emocional y desempeño docente en profesoras del nivel inicial del distrito de Los Olivos, UGEL 02, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la inteligencia emocional en el desempeño docente en las profesoras del nivel inicial de las Instituciones Educativas de la UGEL 02 del distrito de ... -
Inteligencia emocional y desempeño docente en profesores de la institución educativa Alipio Ponce Vásquez, Lima, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre inteligencia emocional y desempeño docente en profesores de la Institución Educativa Alipio Ponce Vásquez, Lima, 2015, se realizó a través del ... -
Inteligencia emocional y desempeño docente en una institución educativa pública del distrito de Suyo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación denominada “Inteligencia emocional y desempeño docente en una institución educativa pública del distrito de Suyo, 2022”, tuvo como objetivo determinar la relación entre Inteligencia emocional y desempeño ... -
Inteligencia emocional y desempeño docente en una institución educativa pública, La Molina 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la inteligencia emocional y desempeño docente en una institución educativa pública, La Molina 2023. El estudio presentó un enfoque cuantitativo, diseño no ...
