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Desarrollo de la autonomía en niños del I ciclo: entornos enriquecedores y seguros. Lima 2022

dc.contributor.advisorBenavente Ayquipa, Rosa María
dc.contributor.authorHuayta Sanchez, Sandra Analy
dc.date.accessioned2022-11-23T17:35:51Z
dc.date.available2022-11-23T17:35:51Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/102316
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo Analizar cómo el docente desarrolla la autonomía del niño menor de tres años. La investigación se desarrolló con dos categorías: Autonomía y entorno. Cuyos participantes fueron las docentes de una cuna jardín de San Juan de Lurigancho. Asimismo, la técnica utilizada fue la entrevista a profundidad y el instrumento aplicado fue la guía de entrevista, con un enfoque cualitativo de tipo básico asimismo de diseño fenomenológico, este trabajo brindó información de gran importancia para el desarrollo de la educación, sobre la autonomía en entornos enriquecedores. Los resultados evidencian que las maestras de preescolar desarrollan actividades para el desarrollo óptimo de la autonomía; concluyendo que mediante el rol docente se estimula en los niños a tener el control sobre sí mismos y sobre las decisiones que toman, asimismo los padres y cuidadores ayudan a manejar diferentes emociones, desarrollando el sentido de pertenencia del niño con su familia, es decir la relación del vínculo de apego para desarrollar la autonomía dentro de su grupo familiar.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectDocenteses_PE
dc.subjectEducación iniciales_PE
dc.subjectNiñoses_PE
dc.titleDesarrollo de la autonomía en niños del I ciclo: entornos enriquecedores y seguros. Lima 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_PE
dc.description.sedeLima Estees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Iniciales_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención integral del infante, niño y adolescentees_PE
renati.advisor.dni06241135
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7663-1720es_PE
renati.author.dni42690617
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorRivera Paypay, Katelinen Mirian
renati.jurorTello Moncada, Laurent America
renati.jurorBenavente AyquIpa, Rosa Maria
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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