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dc.contributor.advisorDíaz Dumont, Jorge Rafael
dc.contributor.authorValdiezo López, Raúl
dc.date.accessioned2018-02-22T15:44:56Z
dc.date.available2018-02-22T15:44:56Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/10676
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación que existe entre los lineamientos para el desempeño gerencial y las prácticas de gestión del conocimiento en las gerencias de línea de la Sede Central de ESSALUD en el año 2013, la población investigada fue de 215 funcionarios, de las cuales se tomo una muestra de 138 servidores públicos, teniendo como variables de estudio a los Lineamientos para el Desempeño Gerencial y Gestión del Conocimiento. El método empleado en la investigación fue el hipotético-deductivo. Esta investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de nivel correlacional de corte transeccional, que recogió la información en un período específico, la cual se desarrolló al aplicar los instrumentos: Cuestionario de lineamientos para el desempeño gerencial, el cual estuvo constituido por 25 preguntas en la escala de Likert (Muy Insatisfecho, Insatisfecho, Indiferente, Satisfecho, Muy Satisfecho) y el Cuestionario sobre Gestión del Conocimiento el cual estuvo constituido por 16 preguntas, en la escala de Likert (Totalmente en desacuerdo, Parcialmente en desacuerdo, Poco de acuerdo, Medianamente de acuerdo, Totalmente de acuerdo), que brindaron información acerca de los lineamientos para el desempeño gerencial y la gestión del conocimiento, a través de la evaluación de sus distintas dimensiones, cuyos resultados se presentan gráfica y textualmente. La investigación concluye que existe evidencia para afirmar que existe una relación significativa entre los lineamientos para el desempeño gerencial y las prácticas de gestión del conocimiento en las gerencias de línea de la sede central de ESSALUD en el año 2013, siendo el coeficiente de correlación Rho Spearman de 0.867, teniendo una asociación alta y significativa, encontrando que para un nivel regular de la gestión del conocimiento el 68.1% de sus funcionarios considera a los lineamientos de desempeño gerencial en un nivel regular.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rightsAtribución 4.0 Internacionales_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectLineamientos para el desempeño gerenciales_PE
dc.subjectLa gestión del conocimientoes_PE
dc.subjectSede central de EsSaludes_PE
dc.titleLineamientos para el desempeño gerencial y las prácticas de gestión del conocimiento en las gerencias de línea de a Sede Central de EsSalud, 2013es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Gestión Públicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMagíster en Gestión Públicaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAdministración del Talento Humanoes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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