Relación entre la desnutrición y el rendimiento escolar de los estudiantes de educación primaria de la institución educativa 3092 -Kumamoto i- del distrito de Puente Piedra, año 2011
Fecha
2013Autor(es)
Apolinario Lluque, WilfredoCaviedes Camacho, Bertha
Espinoza Valencia, Sonia
Herrera Sanchez, Edgar
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El Trabajo de Investigación desarrollado con el título: Relación entre la
desnutrición y el rendimiento escolar de los estudiantes de educación primaria de
la Institución Educativa Nº 3092 “Kumamoto I” del distrito de Puente Piedra año
2011, tuvo como problema general: ¿De qué manera la desnutrición se relaciona
con el rendimiento escolar de los estudiantes de educación primaria de la
Institución Educativa Nº 3092 Kumamoto I del distrito de Puente Piedra año,
2011?
En cuyo objetivo general se determinó la relación entre la desnutrición y el
rendimiento escolar de los estudiantes de educación primaria de la Institución
Educativa Nº 3092 Kumamoto I del distrito de Puente Piedra año 2011. La
metodología usada fue la investigación descriptiva, estudio correlacional, diseño
no experimental. La muestra estuvo conformada por 80 alumnos del tercer grado
de primaria, secciones A, B C y D de la IE. Nº 3092 “Kumamoto I”, la recogida de
datos, se hizo mediante encuestas, cuestionarios y fichas antropométricas
aplicado a los alumnos, sobre las variables desnutrición y mediante prueba
objetiva lo correspondiente a la variable “rendimiento en las áreas de Matemática
y Comunicación”, y para comprobar la hipótesis se utilizó el programa estadístico
SPSS.
Entre los resultados obtenidos y conclusiones mediante la prueba de la
hipótesis específica 1 y la hipótesis específica 2, quedó probada la hipótesis
general: “La desnutrición se relaciona significativamente con el rendimiento
escolar de los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa Nº
3092 Kumamoto I del distrito de Puente Piedra año, 2011”
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