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Programa de juegos lúdicos para mejorar el desarrollo psicomotor en niños de educación inicial, Lambayeque

dc.contributor.advisorFernandez Otoya, Fiorela Anai
dc.contributor.advisorBardales Roman, Edilberto
dc.contributor.authorFarro Garcia, Beatriz
dc.date.accessioned2023-09-15T22:40:05Z
dc.date.available2023-09-15T22:40:05Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/122033
dc.description.abstractLa investigación Programa de Juegos Lúdicos para mejorar el desarrollo psicomotor en niños de educación inicial, tuvo como objetivo general proponer un programa de juegos lúdicos para mejorar el desarrollo psicomotor en niños de educación inicial, su enfoque cuantitativo, de tipo básico descriptivo-propositivo con diseño no experimental; los objetivos específicos fueron diagnosticar el nivel de desarrollo psicomotor en niños de inicial; diseñar el programa de juegos lúdicos para mejorar el desarrollo psicomotor en niños; validar el programa de juegos lúdicos que mejorara el desarrollo psicomotor en niños de inicial, basada en el MINEDU 2016 y la teoría de Jean Piaget; y validar a criterio de 5 especialistas el programa propuesto, se trabajó con 26 niños y se aplicó una ficha de observación, donde se obtuvo como resultados que en la dimensión comprende su cuerpo el 35% se encontraba en nivel retraso, y en se expresa corporalmente el 46% en nivel normal. Concluyendo, los niños en su gran mayoría necesitan apoyo y reforzar en la primera dimensión, asimismo, se diseñó la propuesta de juegos lúdicos para mejorar el desarrollo psicomotor en niños de las instituciones educativas.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectDesarrollo psicomotores_PE
dc.subjectJuegos lúdicoses_PE
dc.subjectNiñoses_PE
dc.titlePrograma de juegos lúdicos para mejorar el desarrollo psicomotor en niños de educación inicial, Lambayequees_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctora en Educaciónes_PE
dc.description.sedeChiclayoes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionInnovaciones Pedagógicases_PE
renati.advisor.dni16806272
renati.advisor.dni16496852
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0971-335Xes_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8572-0581es_PE
renati.author.dni41010098
renati.discipline199018es_PE
renati.jurorCallao Alarcon, Marcelino
renati.jurorBardales Roman, Edilberto
renati.jurorFernandez Otoya, Fiorela Anai
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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