Liderazgo transformacional y Satisfacción laboral en docentes de tres instituciones educativas de Ancón, 2016
Date
2016Metadata
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el
liderazgo transformacional y la satisfacción laboral en docentes de tres
instituciones educativas del distrito de Ancón, 2016. El tipo de investigación
utilizado fue descriptiva –correlacional, ya que se describen los niveles de las
variables y de sus dimensiones a través deldiseño no experimental-transversal.
La muestradel presente estudio fue de tipo censal y estuvo conformada por
1 24 docentes de tres instituciones educativas de los tres niveles inicial, primaria
y secundaria de ambos sexos. Se utilizó el Cuestionario de liderazgo
transformacional Alannah E. Rafferty y Mark A. Griffin (Adaptada por Dávalos)y
el cuestionario de Satisfacción Laboral de Sonia Palmaque presentaron niveles
aceptables de validez de contenido y confiabilidad. Según los análisis de
SPSS, se encontró que existe una correlación directa significativa con un nivel
de significancia menor al 0,01 y un coeficiente el 0,637. A la vez también se
encontró que en la muestra analizada se obtuvo un nivel alto de liderazgo
transformacionalcon un 29% y satisfacción laboral obtuvo un nivel también alto
con un 45.2%.
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- Lima Norte [2598]
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