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dc.contributor.advisorLuque Sanchez, Victor Fernando
dc.contributor.authorHerrera Barrantes, Juan Jhunior
dc.contributor.authorMesias Martinez, Aylton Aldir
dc.date.accessioned2023-10-26T21:16:38Z
dc.date.available2023-10-26T21:16:38Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/125756
dc.description.abstractLa investigación, tuvo como objetivo general, mejorar la gestión administrativa de la Institución Educativa Particular Cristo El Rey de Chiclin – Chicama, 2023. El tipo de investigación fue aplicada de grado experimental puro; para la recolección de datos, se usaron dos fichas de observación y dos cuestionarios; para el desarrollo de la aplicación móvil, se utilizó la metodología Mobile-D, compuesta por las siguientes fases: Exploración, Inicialización, Producción, Estabilización y Pruebas. Los resultados obtenidos fueron: se disminuyó el tiempo promedio para el registro de cargos de pagos de estudiantes, en 98 segundos, siendo el promedio del grupo de control de 120 segundos, mientras que el promedio del grupo experimental fue de 22 segundos; se disminuyó el tiempo promedio para generar reportes de los registros de estudiantes, en 252 segundos, siendo el promedio del grupo de control de 284 segundos, mientras del grupo experimental fue de 32 segundos; se aumentó el nivel de exactitud de la información de los registros de los estudiantes, en 17 puntos, siendo del grupo de control un promedio de 12 puntos, mientras del grupo experimental fue un promedio de 29 puntos; se aumentó el nivel de accesibilidad a la información de los registros, en 15 puntos, siendo el promedio del grupo de control de 9 puntos, mientras que el promedio del grupo experimental fue de 24 puntos. Las muestras de este estudio, estaban conformadas por 30 registros de la gestión administrativa de la Institución Educativa Particular Cristo El Rey de Chiclin, para comprobar la normalidad de los datos se utilizó la prueba Shapiro-Wilk, para el procesamiento de datos del comportamiento no normal, se utilizó la prueba no paramétrica U de Mann-Whitney. Esta investigación está compuesta de: introducción, marco teórico, metodología, resultados, discusión, conclusiones y recomendaciones, incluyendo también, en anexos, la metodología en la que se detalla el desarrollo de la aplicación móvil. Como conclusión se tuvo que, el uso de una aplicación móvil multiplataforma, sí mejora la gestión administrativa de la Institución Educativa Particular Cristo El Rey de Chiclin – Chicama, en el año 2023.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectAplicación móvil multiplataformaes_PE
dc.subjectGestión administrativaes_PE
dc.subjectMobile-Des_PE
dc.titleAplicación móvil multiplataforma basada en la metodología MOBILED para mejorar la gestión administrativa de la Institución Educativa Particular Cristo el Rey de Chiclin - Chicama, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineIngeniería de Sistemases_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitecturaes_PE
thesis.degree.nameIngeniero de Sistemases_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Ingeniería de Sistemases_PE
dc.description.lineadeinvestigacionSistema de Información y Comunicacioneses_PE
renati.advisor.dni17850045
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6758-4616es_PE
renati.discipline612076es_PE
renati.jurorAlcántara Moreno, Oscar Romel
renati.jurorAraujo Vásquez, Eduardo Franco
renati.jurorCieza Mostacero, Segundo Edwin
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.es_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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