dc.contributor.advisor | Ocaña Fernández, Yolvi | |
dc.contributor.author | Castañeda Monzon, Eva Luzner | |
dc.date.accessioned | 2024-01-03T14:20:26Z | |
dc.date.available | 2024-01-03T14:20:26Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/130791 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tiene por finalidad determinar la influencia de la
inteligencia emocional (IE) en el rendimiento académico (RA) de los estudiantes
de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería Agroindustrial de la
Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac.
Se aplicó un muestreo elegido deliberadamente de acuerdo con la intención de la
investigación a 104 estudiantes. El tipo y nivel de investigación es básica y
descriptiva, y el diseño es correlacional-causal. Se aplicaron las escalas de
inteligencia emocional (CIE-Test II) desarrolladas por BarOn (1997).
Se ha identificado que la IE influye significativamente en los niveles bajo y
promedio (p = 0,010 y p = 0,018 <0,05) y en los niveles muy bajo y bajo del
rendimiento académico de los estudiantes. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Inteligencia emocional | es_PE |
dc.subject | Rendimiento académico | es_PE |
dc.subject | Estudiantes universitarios | es_PE |
dc.title | Inteligencia emocional en el rendimiento académico de estudiantes universitarios de la escuela académico profesional de ingeniería agroindustrial de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Psicología Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Psicología Educativa | es_PE |
dc.description.sede | Trujillo | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Evaluación y Aprendizaje | es_PE |
renati.advisor.dni | 40043433 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-2566-6875 | es_PE |
renati.author.dni | 40468006 | |
renati.discipline | 313597 | es_PE |
renati.juror | Melgar Begazo, Arturo Eduardo | |
renati.juror | Abner Chavez, Leandro | |
renati.juror | Yolvi Ocaña, Fernàndez | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |