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Gestión escolar y liderazgo distribuido en docentes de Instituciones Educativas Privadas de Lima, 2023
dc.contributor.advisor | Valqui Oxolon, Jose Mercedes | |
dc.contributor.advisor | Cerafin Urbano, Virginia Asuncion | |
dc.contributor.author | Jara Luis, Kris Roxana | |
dc.date.accessioned | 2024-02-16T22:30:33Z | |
dc.date.available | 2024-02-16T22:30:33Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/133464 | |
dc.description.abstract | En la actualidad las instituciones educativas consideran que la gestión escolar es fundamental para establecer una correcta convivencia entre todos los miembros de la comunidad educativa, también es importante para sentar las bases de un adecuado estilo de liderazgo, pieza clave para la correcta gestión del talento humano. Por lo anterior, se planteó determinar en qué medida la gestión escolar influye en el liderazgo distribuido de los docentes de Instituciones Educativas Privadas de Lima; por ello, se metodológicamente se empleó un diseño no experimental, cuantitativo, cuyos instrumentos fueron un par de cuestionarios aplicados a 92 educadores de una institución educativa. Los resultados corroboraron que existe una relación significativa (0,716) entre ambas variables, también evidenciaron que todas las dimensiones de la variable gestión escolar influyen en el correcto ejercicio del liderazgo distribuido; no obstante, la dimensión pragmática fue la más influyente. Descriptivamente, se halló que un 31.5% del total de encuestados consideró que la gestión de su institución es deficiente, mientras que un 66.3% la clasificó como regular y solo un 2.2% creyó que era eficiente, los resultados se relacionan con la percepción que los profesionales tienen sobre el liderazgo distribuido institucional. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Gestión escolar | es_PE |
dc.subject | Liderazgo distribuido | es_PE |
dc.subject | Profesionales de la educación | es_PE |
dc.title | Gestión escolar y liderazgo distribuido en docentes de Instituciones Educativas Privadas de Lima, 2023 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Administración de la Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Administración de la Educación | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión y Calidad Educativa | es_PE |
renati.advisor.dni | 10743897 | |
renati.advisor.dni | 31683051 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-0849-9080 | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-5180-5306 | es_PE |
renati.author.dni | 45173305 | |
renati.discipline | 419077 | es_PE |
renati.juror | Menacho Rivera, Alejandro Sabino | |
renati.juror | Cerafin Urbano, Virginia Asuncion | |
renati.juror | Valqui Oxolon, Jose Mercedes | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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