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dc.contributor.advisorCarcausto Calla, Wilfredo Humberto
dc.contributor.authorPicón Malasquez, María del Rosario
dc.contributor.authorFuyimoto Sunahata, Gladys Angélica
dc.date.accessioned2018-06-07T22:32:58Z
dc.date.available2018-06-07T22:32:58Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/13347
dc.description.abstractPresentamos la tesis titulada: “Aplicación del Programa de Liderazgo para mejorar el desempeño de los docentes en las Instituciones Educativas Públicas de Inicial y Primaria de la zona urbana de Chancay.Se desarrolló con la finalidad de demostrar como la Aplicación del Programa de Liderazgo mejora significativamente el desempeño de los docentes en las Instituciones Educativas Públicas de Inicial y Primaria de la zona urbana de Chancay. En el aspecto metodológico la tesis se inscribe dentro de la investigación aplicada. El diseño de la investigación es de tipo experimental de corte cuasi experimental. Se trabajó con una muestra de 48 docentes pertenecientes a la I.E.Nº20391 Y I.E.Nº20390 de la zona urbana de Chancay. El tipo de muestra fue no probabilística. Se aplicaron dos pruebas a toda la muestra, las cuales nos permitieron recoger la información y medir las comparaciones entre el grupo de control y experimental en el Pret Test y el grupo de control y experimental en el post test, de la variable independiente. Los resultados obtenidos fueron analizados en el nivel descriptivo según los objetivos y las hipótesis formuladas; se observó que el desempeño en los docentes de las Instituciones Educativas Públicas Inicial y Primaria de la zona urbana de Chancay del grupo control y experimental presentan condiciones iniciales iguales o similares (U-Mann-Whitney: ) en los puntajes obtenidos del pretest.Por otro lado, los puntajes de desempeño en los docentes del grupo control y experimental presentan diferencias significativas con los puntajes obtenidos del grupo control (U-Mann-Whitney: ), además, de presentar mayores puntajes obtenidos en el post test.Los resultados demostraron que el Programa de Liderazgo mejora significativamente el desempeño de los docentes en las Instituciones Educativas Públicas de Inicial y Primaria de la zona urbana de Chancay.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectDesempeño docentees_PE
dc.subjectPrograma de liderazgoes_PE
dc.subjectMejorar el desempeñoes_PE
dc.titleAplicación del programa de liderazgo para mejorar el desempeño de los docentes en las instituciones educativas públicas de inicial y primaria de la zona urbana de Chancayes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMagíster en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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