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Participación de los padres de familia en el aprendizaje de sus hijos durante el aislamiento social Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación tuvo como objetivo comprender la participación de los padres de
familia en el aprendizaje de sus hijos durante el aislamiento social Lima, 2021;
utilizó el paradigma postpositivista y enfoque cualitativo, ...
Acceso abierto
Actividad lúdica en el desarrollo del aprendizaje en niños de tres años en una institución educativa, Independencia 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación que lleva como título “Actividad lúdica en el desarrollo
del aprendizaje en niños de tres años en una institución educativa, Independencia
2020”, para lo cual se utilizaron diversas fuentes ...
Gamificación como estrategia del docente en clases híbridas de V ciclo de Independencia, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Los docentes durante las clases híbridas tuvieron que implementar diferentes
estrategias que faciliten el proceso de enseñanza – aprendizaje, una de estas
fue la gamificación. El objetivo fue determinar la aplicación de ...
Acceso abierto
Música infantil para mejorar la expresión oral en niños menores de seis años - Chiclayo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo demostrar la influencia de la música
infantil en la mejora de la expresión oral en niños menores de seis años de la
institución educativa “El Peregrino”- Chiclayo, 2021. Esta ...
Acceso abierto
Diseño editorial del cuento "Volviendo a casa" y el aprendizaje significativo en niños nivel primaria I.E. de Breña, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación que existe entre el
diseño editorial del cuento "Volviendo a casa" y el aprendizaje significativo en
niños nivel primaria I.E. de Breña, 2021.La investigación ...
Acceso abierto
Desarrollo de la autonomía mediante el juego - trabajo en niños de 4 años de una institución educativa de Lima Metropolitana, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La autonomía en los niños muchas veces se limita por ellos mismos,
propios de la edad y de la sobreprotección de los padres, generando así
dependencia y poca confianza para realizar diferentes actividades por sí solos.
Ante ...
Acceso abierto
La dramatización en el aprendizaje significativo en niños de las instituciones educativas del distrito de Chilia, Pataz-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente tesis titulada “la dramatización en el aprendizaje
significativo en niños de las Instituciones educativas del distrito de Chilia,
Pataz-2022”., con la finalidad determinar la correlación de la dramatización ...
Acceso abierto
El rol de la familia en la educación virtual de los niños de preescolar en tiempos de pandemia del covid-19
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación planteó como objetivo evaluar el rol de la familia
en la educación virtual de los niños de preescolar en tiempos de pandemia covid 19. La metodología que sustenta el estudio es de ...
Acceso abierto
STEAM y competencia resuelve problemas de cantidad en niños de 5 años de una institución educativa de San Martín, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La competencia resuelve problemas de cantidad en el nivel inicial sufre
situaciones problemáticas que se dan en diversas realidades. Por ello, se plantea
a los niños enfrentar retos que desconocen para buscar estrategias ...
Acceso abierto
Aprendizaje significativo y la expresión oral en los niños y niñas del nivel inicial de la I.E Arnold Gesell- Ate Vitarte en tiempos de pandemia -2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El aprendizaje significativo cumple una gran labor como metodología de enseñanza
en la labor docente; ya que los estudiantes aprender de manera significativa los
temas de clase a través de sus conocimientos y experiencias ...
Acceso abierto