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Mostrando ítems 11-20 de 57
Aprendizaje significativo y la expresión oral en los niños y niñas del nivel inicial de la I.E Arnold Gesell- Ate Vitarte en tiempos de pandemia -2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El aprendizaje significativo cumple una gran labor como metodología de enseñanza
en la labor docente; ya que los estudiantes aprender de manera significativa los
temas de clase a través de sus conocimientos y experiencias ...
Acceso abierto
Uso de las tics para favorecer el aprendizaje en niños del nivel inicial, Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación se realizó con la finalidad de determinar cuál es la relación
que existe entre las Tic y el aprendizaje en niños y niñas de 3, 4 y 5 años de las
diferentes instituciones educativas del distrito de ...
Acceso abierto
El maltrato infantil y el aprendizaje en niños de inicial de la Institución Educativa Privada “Albert Einstein” Breña, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada El maltrato infantil y el aprendizaje en niños de
inicial de la Institución Educativa Privada “Albert Einstein” Breña, 2022; tuvo como
objetivo establecer la relación entre el maltrato ...
Acceso abierto
Pieza editorial “Secretos Andinos” y su influencia en el aprendizaje de estudiantes en instituciones educativas de Puente Piedra, Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación posee como título Pieza editorial “Secretos Andinos” y su
influencia en el aprendizaje de estudiantes en Instituciones Educativas de Puente
Piedra, Lima, 2022, cuyo objetivo general fue diseñar ...
Acceso abierto
Piezas gráficas para la motivación y el aprendizaje del nivel primaria de la Institución Educativa Emblemática General Prado, Callao - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación de titulación tuvo como objetivo determinar la relación
entre las piezas gráficas para la motivación y el aprendizaje del nivel primaria de
2do y 3er grado de la I.E.E. General Prado, Callao - ...
Acceso abierto
Nivel de cumplimiento de la norma UNE 153010:2012 en el programa aprendo en casa del CEBE para 5° y 6° de primaria
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo general determinar el nivel
de cumplimiento de la norma UNE 153010:2012 en el programa Aprendo en casa
del CEBE para 5° y 6° de primaria. De esta forma, tuvo un ...
Acceso abierto
Creatividad y estilos, de aprendizaje, en niños de 5 años de una institución educativa publica, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo general determinar la relación de la
creatividad y los estilos de aprendizaje en niños de 5 años de una institución
educativa pública, Lima 2022, su tipo de investigación fue básica, ...
Acceso abierto
Material didáctico no estructurado y el aprendizaje de matemática en niños de inicial del Grupo Bryce, Arequipa 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Desde que nuestro país se encuentra en estado de emergencia a causa del covid
19, las familias tuvieron que gestionar un estilo de vida diferente, en la parte
educativa, se vio necesario hacer uso de los materiales ...
Acceso abierto
Música infantil como herramienta en el aprendizaje para niños de cuatro años en la institución educativa Nuevo Amanecer, Pomalca 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como propósito determinar el impacto de la aplicación de
la música infantil como herramienta sobre el aprendizaje en los niños de cuatro
años. El tipo de investigación fue descriptiva aplicativa, ...
Acceso abierto
Aprendizaje colaborativo y su relación con las habilidades comunicativas en estudiantes de la Institución Educativa 7092, Villa el Salvador 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada: “Aprendizaje colaborativo y su relación con las
habilidades comunicativas en estudiantes de la Institución Educativa 7092, Villa el
Salvador 2022”. Asimismo, el tipo de investigación ...
Acceso abierto