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Contribución del Flipped classroom en aprendizaje significativo de la biología celular durante la educación médica
(Universidad César Vallejo, 2021)
Con la presente investigación se determinó la contribución del Flipped classroom en el aprendizaje de la biología
celular con razonamiento crítico. Una estrategia activa que promueve el desarrollo de nuevas competencias ...
Acceso abierto