Percepción del clima escolar de los estudiantes de la institución educativa N.° 00904, Rioja, 2018

Abstract

El presente estudio se orientó a Establecer el nivel de percepción de los alumnos sobre el clima escolar en la institución educativa nº 00904 Rioja, 2018, además, para determinar el estado situacional de la percepción sobre la convivencia escolar general y la satisfacción o cumplimiento de esperanzas de heredar. Para ello, realizó un estudio de nivel descriptivo no experimental con un enfoque cuantitativo, con una muestra representativa de 50 estudiantes de todos los grados, seleccionados de manera no probabilística y por conveniencia; a quienes se les aplicó un cuestionario para recopilar la evaluación y la frecuencia de su percepción sobre aspectos relacionados con el clima escolar. El principal hallazgo es que los estudiantes perciben que en esta institución educativa hay un clima escolar desfavorable, de acuerdo con la mitad de las apreciaciones. El estudio concluye, afirmando que la percepción de los estudiantes sobre el clima escolar en la institución educativa nº 00904 Rioja, 2018; es desfavorable, según el 50% de las apreciaciones. Es decir, el clima escolar en general y en particular la convivencia escolar general y la satisfacción y / o cumplimiento de expectativas, según las cifras obtenidas es eminentemente desfavorable; por lo tanto, existe una necesidad o necesidad de mejorar.