Programa De Actividades Lúdicas En La Agresividad En Niños De Una Institución Educativa De Virú

Abstract

La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del programa de actividades lúdicas en la agresividad en una muestra de 62 niños y niñas, entre los 10 a 12 años, que cursan el quinto grado de educación primaria, en dos secciones de una institución educativa pública de Virú, los hallazgos evidencian presencia de diferencias estadísticamente significativas (p<.01) en cuanto al pre y post test del grupo experimental, misma caracterización se observa en la comparación del post-test del grupo de control y el experimental, de igual manera el programa de actividades lúdicas sobre la agresividad física, verbal, ira y hostilidad, reporta diferencias estadísticamente significativas (p<.01) en el pre y post test del grupo experimental, mismo resultados se observa en la prueba t de muestras independientes, para el grupo de control y experimental, hallazgos que generan un aporte social, practico, teórico y metodológico, al campo de la psicología como ciencia.