La Autoestima Y El Logro De Los Aprendizajes En El Área De Comunicaciones De Los Estudiantes Del Nivel Secundario En La Institución Educativa “EL SHADDAI” Distrito De Pocollay-2015

Abstract

La presente tesis titulada La autoestima y el logro de los aprendizajes en el área de comunicaciones de los estudiantes del nivel secundario en la institución educativa “EL SHADDAI” distrito de Pocollay-2015. Tiene como finalidad el poder determinar el nivel de relación que existe entre la variable autoestima y la variable logro de los aprendizajes, este trabajo es de tipo no experimental y muestra un diseño correlacional-descriptivo, se trabajado con un población de 75 estudiantes y una muestra de 66 estudiantes, los instrumentos, tenemos el de la variable 1: La autoestima, es de elaboración propia y la variable 2: se ha trabajado con las actas oficiales, llegando a la conclusión general de que La autoestima que muestran los estudiantes del nivel secundario en la Institución Educativa “El SHADDAI” del distrito de Pocollay 2015, se relaciona directamente y de manera significativa con el logro de los aprendizajes en el área de comunicación. (r=0,703; t=7,9>2,0).