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dc.contributor.advisorFernández López, Rosa Elizabeth
dc.contributor.authorFiestas Calderón, Nancy Rosalina
dc.date.accessioned2019-11-19T15:00:03Z
dc.date.available2019-11-19T15:00:03Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/38581
dc.description.abstractCuando los niños participan de juegos cooperativos desarrollan habilidades sociales como negociar, respetar normas, cooperar y cumplir reglas del juego, de allí nace la importancia del presente estudio, ya que se hace sobresaliente elevar la práctica de los juegos cooperativos en las instituciones educativas ya que se busca la intervención de todos los participantes imperando las metas colectivas de las individuales. Así, el objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre el juego cooperativo con el desarrollo de las habilidades sociales necesarias en los niños de 5 años aula verde del I.E. 2029 “Adita Zannier de Murgia” del distrito de El Porvenir – Trujillo 2016» La presente investigación es de tipo no experimental, de naturaleza descriptiva correlacional de la variable dependiente (habilidades sociales) con la variable independiente (juego cooperativo). En este estudio se aplicó una evaluación de lista de cotejos a 16 niños, 10 varones y 6 niñas para determinar la relación entre el juego cooperativo con el desarrollo de las habilidades sociales necesarias en los niños de 5 años aula verde del I.E. 2029 “Adita Zannier de Murgia” del distrito de El Porvenir – Trujillo 2016» Queda demostrado con los resultados obtenidos que existe una correlación significativa entre los juegos cooperativos y las habilidades sociales, es decir, que los juegos cooperativos y, las habilidades sociales tienen una relación muy alta de significancia. Observando los resultados se puede concluir que el coeficiente de correlación entre los juegos cooperativos y las habilidades sociales de los niños y niñas del aula verde de 5 años de la I.E 2029”Adita Zannier de Murgia .es de r = 0.913, p = 0.000 es decir hay suficiente evidencia para demostrar que se relacionan significativamente entre el Juego cooperativo y el desarrollo de Habilidades sociales en los niños de 5 años aula verde de la I.E. 2029 Adita Zannier de Murgia– Trujillo 2016.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjecthabilidades socialeses_PE
dc.subjectjuegos cooperativoses_PE
dc.subjectvaloreses_PE
dc.subjectrendimiento académicoes_PE
dc.subjectparticipaciónes_PE
dc.titleEl juego cooperativo y el desarrollo de habilidades sociales en los niños de 5 años aula verde de la I.E. 2029 “Adita Zannier de Murgia” del distrito de El Porvenir – Trujillo 2016es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Iniciales_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención Integral del Infante, Niño y Adolescentees_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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