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dc.contributor.advisorCuenca Robles, Nancy Elena
dc.contributor.authorEvaristo Félix, Eveline Deleny
dc.date.accessioned2019-11-22T21:41:36Z
dc.date.available2019-11-22T21:41:36Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/38753
dc.description.abstractLa presente investigación titulada “El método LOLE para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de 5 años de una Institución Educativa en Huaral- 2019, tuvo como objetivo general, demostrar el efecto de la aplicación del método LOLE en el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de 5 años de la Institución pública “Antonio Graña Elizalde” – Huaral. El tipo de investigación fue aplicada con diseño experimental, con diseño especifico cuasiexperimental. La población estuvo conformada por 46 estudiantes de 5 años de edad, de lo cual se obtuvo una muestra de 44 estudiantes, distribuidos en dos grupos, 22 fueron del grupo de control y 22 del grupo experimental. Para la recolección de datos se utilizó como instrumento de medición la Prueba de Evaluación de Conciencia Fonológica (PECO), el cual fue aplicado en dos momentos, antes del inicio del programa y al termino del mismo. Los resultados hallados en el presente estudio permitieron demostrar la efectividad del método LOLE para el desarrollo de la conciencia fonológica tal y como lo precisa el coeficiente de comparación para muestras independientes U de Mann Whitney cuyo p. valor 0,00 p≤ 0.05, permitiendo rechazar la Ho y aceptar la hipótesis alterna, con lo que se determina la efectividad del método LOLE para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de 5 años de la institución pública Antonio Graña Elizalde – Huaral.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad César Vallejoen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVen_US
dc.sourceUniversidad César Vallejoen_US
dc.subjectInnovaciones educativasen_US
dc.subjectFonologíaen_US
dc.subjectAprendizaje - Metodologíaen_US
dc.titleEl método LOLE para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de 5 años de una Institución Educativa en Huaral- 2019en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
thesis.degree.disciplineMaestría en psicología educativaen_US
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Maestrías en Educaciónen_US
thesis.degree.nameMaestra en Psicología Educativaen_US
dc.description.sedeLima Norteen_US
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoen_US
dc.description.lineadeinvestigacionInnovaciones pedagógicasen_US
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroen_US
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisen_US


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