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Mostrando ítems 1-10 de 20
Resiliencia en estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa N° 34 Chancay - 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación titulada Resiliencia en estudiantes del nivel secundaria de la
institución educativa N° 34 Chancay - 2020, ha tenido el objetivo general:
determinar si existe diferencias en los niveles de resiliencia ...
Acceso abierto
Evaluación formativa en estudiantes de cuarto grado de educación primaria de la I.E. Teresa Gonzales de Fanning, Lima, año 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo describir el proceso de evaluación
formativa del aprendizaje en las estudiantes de cuarto grado de primaria durante
el periodo escolar en la I.E Teresa Gonzales de Fanning, Lima, ...
Acceso abierto
Dificultades de la conciencia fonológica en estudiantes de segundo grado de primaria de una institución educativa de Villa el Salvador
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias que existe en las
dificultades de la conciencia fonológica en estudiantes de dos aulas de segundo
grado de una institución educativa, Villa el Salvador. ...
Acceso abierto
Producción de textos en el retorno a la presencialidad en estudiantes de dos grados educativos de primaria, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo comparar el nivel de producción de
textos de los estudiantes en quinto y sexto grado de primaria, para ello se empleó
una metodología de carácter cuantitativo de tipo ...
Acceso abierto
Gestión institucional y desempeño docente en las instituciones educativas del nivel primario del distrito Andrés Avelino Cáceres Dorregaray, Ayacucho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio tuvo como propósito, establecer la relación entre gestión
institucional y el desempeño docente en el marco de la educación actual del
enfoque por competencias, el estudio se basó en una mirada cuantitativa, ...
Acceso abierto
Conductas de déficit de atención e hiperactividad y rendimiento académico de estudiantes de segundo de primaria, Cusco – 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo identificar la influencia de conductas de déficit
de atención e hiperactividad en el rendimiento académico de los estudiantes de
segundo de primaria, Cusco – 2021. La metodología ...
Acceso abierto
Carencias afectivas y rendimiento académico en estudiantes del tercer grado de primaria en una institución educativa - Ica 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la investigación titulada: “Carencias Afectivas y Rendimiento Académico en
estudiantes del tercer grado de primaria en una Institución Educativa-Ica 2021”, el
objetivo general de la investigación fue Determinar si las ...
Acceso abierto
Desempeño docente y rendimiento escolar en el área de comunicación de las instituciones educativas del nivel primario, distrito de Nauta - 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio estuvo orientado a comprobar la validez de la siguiente
hipótesis de investigación: “Existe una relación estadísticamente significativa entre
el Desempeño docente y Rendimiento escolar en el Área de ...
Acceso abierto
Vínculo familiar y conducta agresiva en estudiantes del 6° grado de la Institución Educativa Villas de Ancón, Lima – 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulado “Vínculo familiar y conducta agresiva en
estudiantes del 6° grado de la Institución Educativa Villas de Ancón, Lima - 2021”
tuvo como objetivo general determinar la relación entre el ...
Acceso abierto
Estrategias inferenciales para comprender textos narrativos de estudiantes del sexto grado de primaria en instituciones educativas del distrito de Chimo 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar el nivel y
tipo de correlación entre la estrategia inferencial y la comprensión de textos
narrativos en estudiantes del sexto grado de primaria en instituciones ...
Acceso abierto