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Mostrando ítems 11-20 de 29
Inteligencia emocional y logros de aprendizaje en los estudiantes de la I.E. Mártires de Qotaqwasi del distrito de Layo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación que
existe entre las variables inteligencia emocional y logros de aprendizaje en las
áreas de comunicación y matemáticas en los estudiantes ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Urubamba, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente informe de tesis titulado: “Inteligencia emocional y Rendimiento
académico en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Pública de
Urubamba, Cusco – 2021”. Tuvo como fin principal de estudio, el ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y el rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa privada de El Agustino - Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo relacionar la inteligencia emocional y
el rendimiento académico en estudiantes de 2do y 3ro de secundaria de una
escuela particular de El Agustino-2021, la muestra lo ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y el rendimiento académico de los estudiantes de una institución educativa de San Juan de Lurigancho 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo principal, Determinar cuál es la relación entre
la Inteligencia emocional y el rendimiento académico en una institución educativa
de San Juan de Lurigancho – 2021, investigación de ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de psicología de una universidad particular de Cusco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
(Navarro 2017) así nació una encuesta realizada en la unidad educativa Santo Tomás
Apóstol de Riobamba el problema es que la inteligencia emocional no se refuerza en el
proceso de aprendizaje pues por ello el objetivo ...
Acceso abierto
Programa de intervención, mis emociones, para el rendimiento lector en estudiantes de básica media de una institución educativa de Guayaquil
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo comprobar la relación que
existe entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en los
estudiantes de básica media de una institución educativa de Guayaquil. ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de la facultad pedagogía de una universidad nacional de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación se elaboró teniendo como fin identificar el vínculo entre la
inteligencia emocional y el rendimiento académico en estudiantes de una
universidad pública de Lima. El diseño es correlacional descriptivo, ...
Acceso abierto
La inteligencia emocional y el rendimiento académico de los estudiantes del nivel secundario de un colegio rural de Vinchos Ayacucho-2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo por objetivo establecer la relación entre el rendimiento
académico y la inteligencia emocional de los estudiantes del nivel secundario.
La muestra poblacional para la investigación fue de 60 ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico en los estudiantes de la Institución Educativa San Juan, Huamanga, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del trabajo de investigación fue determinar la relación entre inteligencia
emocional y rendimiento académico en los estudiantes de la Institución educativa San
Juan, Huamanga. Método, el tipo de la investigación ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico de matemática en estudiantes del v ciclo primaria, Institución Pública 2082 San Martín de Porres 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo la finalidad de conocer la relación que existe entre
inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes del V ciclo
Primaria, Institución Pública 2082 San Martín de Porres 2021”. ...
Acceso abierto