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La comprensión lectora y la producción de textos de los estudiantes en la I.E. Mercedes Cabanillas Bustamante Oyón 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación titulada, “La Comprensión Lectora y la Producción
de Textos de los estudiantes en la I.E. “Mercedes Cabanillas Bustamante” Oyón
2019” tuvo como objetivo Determinar la relación entre la Comprensión ...
Acceso abierto
Calidad de servicio y satisfacción del usuario en trámite documentario IESTP. “Julio C. Tello”, Lima – 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación presentó un nivel correlacional y diseño de investigación no
experimental, porque no se realizaron manipulación de las variables de estudio, por
otro lado, se considera de enfoque cuantitativo porque ...
Acceso abierto
Comunicación asertiva y engagement académico en estudiantes de obstetricia de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima-2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
Se determinó la relación entre Comunicación asertiva (CA) y Engagement
académico (EA) en estudiantes de obstetricia de la universidad nacional Mayor de
San Marcos, Lima-2019, considerando CA en contexto educativo como ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza y comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de primaria de la IE. Nº130 “Héroes del Cenepa”- San Juan de Lurigancho - 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente tesis, tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre los
Estrategias de enseñanza y Comprensión Lectora en los estudiantes de sexto grado de primaria la IE N°130 Héroes del Cenepa del ...
Acceso abierto
Clima social escolar y autoconcepto en estudiantes de primer grado de secundaria de la Institución Educativa José María Eguren, Barranco, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación titulado “Clima social escolar y autoconcepto en
estudiantes de primer grado de secundaria de la Institución Educativa José María Eguren,
Barranco, 2019”, se planteó como objetivo ...
Laboratorio virtual para desarrollar la capacidad de indagación y experimentación en estudiantes de tercero de secundaria de la I.E. “Felipe Huamán Poma de Ayala” Bambamarca
(Universidad César Vallejo, 2019)
La tesis "El Laboratorio Virtual para Desarrollar la Capacidad de Indagación y
Experimentación en Estudiantes del Tercer Grado de Secundaria de la I.E. 'Felipe
Huamán Poma de Ayala' Bambamarca" aborda la necesidad de ...
Acceso abierto