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La autoestima y la comprensión de textos de los estudiantes del cuarto grado de la institución educativa pública 70610 Juliaca - 2017
(Universidad César Vallejo, 2019)
El bajo nivel de comprensión de textos presentado en muchos estudiantes
del nivel primario, es causado probablemente, en su mayoría, por problemas de
índole familiar y/o personal. Por ello la presente investigación ...
Acceso abierto
Hábitos de estudio y el rendimiento en el área de matemáticas en los estudiantes del 1er grado de secundaria de una Institución Educativa de la UGEL Nº 03 Lima Cercado
(Universidad César Vallejo, 2019)
El principal objetivo de esta investigación es establecer la relación entre Los hábitos
de estudio y el rendimiento de las matemáticas en los estudiantes del 1er grado
nivel secundario de una Institución Educativa Privada ...
Acceso abierto
Uso del aula de innovación pedagógica y el aprendizaje de los estudiantes del 1° de secundaria del área de ciencia tecnología y ambiente de la institución educativa N°0148 UGEL 05 San Juan de Lurigancho - 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
El estudio actual tiene por objetivo establecer la corelación entre el uso del AIP y el
aprendizaje de los estudiantes del 1° de secundaria del área de CTA de la I.E N° 0148 –
UGEL 05 de S.J.L- 2018, teniendo en cuenta ...
Acceso abierto
Clima organizacional y Desempeño laboral de los docentes de educación primaria en una institución educativa. La Esperanza. 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El objetivo general de la presente investigación ha sido determinar la relación entre
el clima organizacional y desempeño laboral de los docentes de educación primaria
de la institución educativa “Santa María” del distrito ...
Acceso abierto
Propuesta de innovación educativa “Sembrando Conocimientos” para mejorar el rendimiento académico, en el área de lógico – matemáticas, en los estudiantes del segundo grado primaria de la Institución Educativa N° 00744 Santo Toribio, distrito Rioja, 2012
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación titulada: Propuesta de innovación educativa “Sembrando Conocimientos”
para mejorar el rendimiento académico, en el área de lógico – matemáticas en los estudiantes
del segundo grado Primaria de la Institución ...
Acceso abierto
La indisciplina incide en el proceso de aprendizaje en estudiantes del bachillerato de la Institución Educativa Santa Lucía del Guayas – Ecuador 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
El objetivo de la actual investigación fue establecer la incidencia de la indisciplina en el proceso de aprendizaje, con el fin de mejorar la disciplina y el comportamiento de los estudiantes del bachillerato de la Institución ...
Acceso abierto
Programa “Jugamos expresando las emociones” para mejorar las habilidades sociales no verbales en estudiantes inclusivos de la Institución Educativa “Manuel Gonzales Prada” San Borja-2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación parte del objetivo general, demostrar que la aplicación de un programa mejora las habilidades sociales no verbales en estudiantes inclusivos de la Institución educativa Manuel Gonzales Prada ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y el desempeño laboral de los docentes de la Unidad Educativa “El Cenáculo” Guayaquil, Ecuador, 2017
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación surgió por la preocupación de mejorar el liderazgo directivo y el
desempeño laboral de los docentes de la unidad educativa “El Cenáculo” Guayaquil, Ecuador,
2017. El objetivo central determinar ...
Acceso abierto
Gestión del conocimiento de los docentes de una entidad estatal del Callao, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación titulada “Gestión del conocimiento de los docentes de una entidad estatal del Callao, 2019”, tuvo como objetivo medir la gestión del conocimiento de los docentes de una entidad estatal del Callao.
Bajo ...
Acceso abierto
Desempeño directivo en los centros de educación básica especial de la UGEL 01, Lima 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El objetivo general de la investigación fue determinar el nivel del desempeño directivo en
los Centros de Educación Básica Especial de la UGEL 01, Lima 2019. La metodología de
investigación fue de tipo básica de diseño ...
Acceso abierto