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Uso de tabletas y aprendizaje significativo de estudiantes de una institución educativa de Junín 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio titulado: Uso de tabletas y aprendizaje significativo de
estudiantes de una institución educativa de Junín 2022, tuvo por objetivo; Identificar
la relación que existe entre el uso de tabletas y el ...
Acceso abierto
Disfunción familiar y aprendizaje del área desarrollo personal en estudiantes de cuarto de secundaria en una institución educativa, Ica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La disfuncionalidad familiar es un tema importante a tratar, debido a que
inciden en los comportamientos y procesos de aprendizaje de los estudiantes que
cursan los grados académicos. Por tal razón se inició esta ...
Acceso abierto
Herramientas digitales y aprendizaje en el área de matemática en estudiantes de un colegio de Villa El Salvador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como finalidad demostrar la relación entre las
herramientas digitales y el aprendizaje en el área de matemática en estudiantes de
primaria de la I.E. 7072 “San Martin de Porres” de Villa ...
Acceso abierto
Aprendizaje de comunicación en estudiantes de 1er grado de primaria en una institución privada, 2016-2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente Tesis titula Aprendizaje de comunicación en estudiantes de 1er grado de
primaria de BH School, 2016-2018, tiene como objetivo determinar la frecuencia de
aprendizaje en el área de Comunicación en los estudiantes ...
Acceso abierto
Programa disfruto escribiendo en los procesos de escritura de las estudiantes del tercer grado de una institución educativa Chorrillos, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene por objetivo determinar el efecto del programa en los
procesos de escritura de las estudiantes de tercer grado de primaria de una institución
educativa del distrito de Chorrillos,2022. Se ...
Acceso abierto
Bienestar psicológico y logros de aprendizaje en estudiantes de una institución educativa de castilla en tiempos del Covid-19, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el bienestar
psicológico y logros de aprendizaje en el área de Desarrollo Personal Ciudadanía y
Cívica (DPCYC) de los estudiantes de una Institución ...
Acceso abierto
Gestión de materiales didácticos y estilos de aprendizaje en estudiantes de 3ro. de primaria en la IE 20341, Huara, Lima,2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio de investigación tiene por título Gestión de Materiales
Didácticos y Estilos de Aprendizaje en estudiantes de 3ro de primaria de I.E
20341, Huaura, Lima, 2020. Se planteó como objetivo general determinar ...
Acceso abierto
Autoestima y logros de aprendizaje del área de comunicación en los estudiantes de secundaria de la I.E. Leoncio Prado – Yupash – Huaraz, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo del estudio fue “Determinar la relación que existe entre la autoestima y
logros de aprendizaje del área de Comunicación de los estudiantes de educación
secundaria de la I.E. “Leoncio Prado”, de Yupash- Huaraz, ...
Acceso abierto
Aula invertida y aprendizaje significativo en estudiantes de una escuela de educación superior pedagógica, Cusco 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo, determinar la relación que
existe entre el Aula Invertida y el Aprendizaje Significativo en estudiantes de una
Escuela de Educación Superior Pedagógica en Cusco, la metodología ...
Acceso abierto
Métodos de enseñanza y estilos de aprendizaje en estudiantes de la escuela superior de música pública de Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como finalidad principal, determinar de qué manera
los métodos de enseñanza se relacionan con los estilos de aprendizaje, en
estudiantes de la escuela superior de música pública de Piura ...
Acceso abierto