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Competencias digitales en docentes de dos instituciones educativas pública y privada de Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación determinó las diferencias en el nivel de la competencia digital en
docentes de dos instituciones educativas públicas y privadas de Piura, 2022. El diseño
de investigación fue no experimental y su tipo ...
Acceso abierto
El desempeño docente en el desarrollo de las competencias digitales en una institución educativa de San Martín de Porres 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En este mundo cambiante cada vez más exige la renovación constante de la
educación y sus actores. Los docentes de la actualidad por su naturaleza de su
labor debe comprometerse con el desarrollo profesional y con nuevos ...
Acceso abierto
Cultura de paz y convivencia democrática en estudiantes del VII ciclo de secundaria en una institución educativa de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre cultura de
paz y convivencia democrática en estudiantes del VII ciclo de educación secundaria
en Lima. Se usó la técnica de la encuesta, por ello ...
Acceso abierto
Desempeño docente y la calidad educativa luego del retorno a la presencialidad en una institución educativa privada, Túcume
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo general, determinar la relación entre
desempeño laboral y calidad educativa en una institución educativa privada de
Lambayeque. Se trabajó con un enfoque cuantitativo, el ...
Acceso abierto
Percepción de estudiantes respecto a la deserción escolar, en dos ciclos de una institución educativa secundaria, Túcume
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación es de carácter correlacional descriptivo, teniendo como
objetivo determinar la percepción que tienen los estudiantes respecto a la deserción
escolar de dos ciclos en una institución educativa ...
Acceso abierto
Participación de padres de familia en la calidad educativa de la I.E. 492, Ugel 15, Lima provincias - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene por objetivo general determinar cuál es el
efecto del programa de participación de padres de familia en la calidad educativa
de la I.E. 492, Ugel 15, Lima provincias -2022.
El estudio ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y estrés infantil en niños de primaria de una institución educativa pública en Los Olivos, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la
inteligencia emocional y el estrés infantil en niños de primaria de una institución
educativa pública en los Olivos, 2022. La metodología de ...
Acceso abierto
Uso de tabletas y aprendizaje significativo de estudiantes de una institución educativa de Junín 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio titulado: Uso de tabletas y aprendizaje significativo de
estudiantes de una institución educativa de Junín 2022, tuvo por objetivo; Identificar
la relación que existe entre el uso de tabletas y el ...
Acceso abierto
Programa “Neurofono” para desarrollar la conciencia fonológica en una institución educativa de nivel inicial en San Juan de Lurigancho - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio titulado programa “Neurofono” para desarrollar la
conciencia fonológica en una institución educativa de nivel inicial en San Juan
de Lurigancho - 2022, tuvo por objetivo general; determinar el efecto ...
Acceso abierto
Google Classroom y logro de competencias en estudiantes de una institución educativa secundaria de la ciudad de Tarma, Junín 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la
relación que existe entre el uso de Google Classroom y el logro de competencias
en estudiantes de una Institución Educativa Secundaria de la ciudad ...
Acceso abierto