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Inteligencia emocional y rendimiento escolar de los estudiantes de una institución educativa de Maucallacta, Apurímac, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
estudiantes de Maucallacta - Apurímac 2022”, teniendo como problema de
investigación principal ¿De qué manera influye la inteligencia emocional en
el rendimiento académico de los estudiantes de la secundaria de la ...
Acceso abierto
Relación de la educación virtual y el rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad de Cusco 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo tuvo como Objetivo general: Determinar la relación que existe
entre la educación virtual y el rendimiento académico de los estudiantes de la
Universidad de Cusco 2021; con enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Uso de redes sociales y rendimiento escolar en estudiantes de secundaria en una institución educativa de Ica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre uso
de las redes sociales en el rendimiento académico en estudiantes de secundaria en
una institución educativa de Ica, 2022.
El estudio corresponde ...
Acceso abierto
Clima social familiar y el desempeño escolar en los estudiantes de secundaria de un colegio estatal de Huancayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio tuvo el objetivo de determinar la relación entre el clima social
familiar y el desempeño escolar en alumnos de un centro educativo de nivel
secundario. Para ello, se usó la metodología científica de ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes universitarios de la carrera de administración y servicios turísticos, universidad privada, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación titulado “Inteligencia emocional y rendimiento académico
en estudiantes universitarios de la carrera de administración y servicios turísticos,
universidad privada, Lima 2022” tuvo como objetivo ...
Acceso abierto
Hábitos de estudio y aprendizaje significativo en estudiantes de secundaria, Trujillo – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como principal objetivo determinar la relación
entre hábitos de estudio y aprendizaje significativo, se siguió un enfoque cuantitativo,
con un alcance descriptivo – correlacional, ...
Acceso abierto
TIC y rendimiento académico en estudiantes de sexto grado de nivel primaria de una institución educativa pública de Ica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación planteó el objetivo de determinar la relación entre el uso de
las TIC y el rendimiento académico en estudiantes de sexto grado de nivel primaria
de una Institución Educativa Pública de Ica, 2022. Como ...
Acceso abierto
Las competencias digitales y el rendimiento académico de los estudiantes de una universidad pública de Cajamarca, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre las
competencias digitales y el rendimiento académico de los estudiantes de una
Universidad Pública de Cajamarca, 2022. La metodología de la ...
Acceso abierto
Convivencia escolar y rendimiento académico en los estudiantes del nivel secundario de una institución educativa, Chimbote – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo principal el determinar la relación entre la
convivencia escolar y el rendimiento académico de los estudiantes del nivel
secundaria de una institución educativa, Chimbote 2022; a ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo y rendimiento académico en estudiantes de medicina de Trujillo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo general, determinar la relación entre el
aprendizaje cooperativo y el rendimiento académico; para ello se utilizó una
muestra no probabilística de 74 estudiantes de medicina de una ...
Acceso abierto