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Programa de juegos motores para mejorar la coordinación motora en estudiantes del primer grado de primaria
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente tesis titulada Programa de “juegos motores” para mejorar la coordinación
motora en estudiantes del primer grado de primaria de la institución Educativa 3069 -
Gimo Don José de San Martin del distrito de Ancón, ...
Acceso abierto
El juego en sectores para mejorar la socialización en niños de 4 años, Institución Educativa N°014- José Leonardo Ortiz
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación muestra la importancia del juego en sectores, en
que los niños se divierten y aprenden de manera natural desarrollando su socialización,
e interactuando con otros compañeros. Está ...
Acceso abierto
Juegos cooperativos para desarrollar habilidades sociales en niños de cinco años de la institución educativa N° 323- Ferreñafe
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general, proponer
un programa de juegos cooperativos, para mejorar las habilidades sociales en los
niños de cinco años, de la Institución educativa N° 323 Corazón ...
Acceso abierto
Juego infantil y desarrollo de habilidades sociales en niños de Segundo Año Básico, Unidad Educativa “Harvest School”, Daule, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo surgió ante la ausencia de interacción presencial de los niños
de Segundo Año Básico con sus compañeros y docentes, debido a la pandemia
que enfrentamos y que ha conllevado a problemas de comunicación. ...
Acceso abierto
Estrategias lúdicas para las habilidades sociales en estudiantes de sexto grado de primaria Institución Educativa “Juan Manuel Iturregui”- Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo proponer un programa sobre estrategias
lúdicas para mejorar las habilidades sociales en estudiantes de sexto grado de
primaria en la institución educativa “Juan Manuel Iturregui”- ...
Acceso abierto
Juegos tradicionales y habilidades sociales en niños y niñas de la Institución Educativa Nº 11049, Sigues-Kañaris
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio que relacionó los Juegos tradicionales y las habilidades sociales en
los estudiantes de la Institución Educativa Nº 11049, Sigues-Kañaris, planteó como
propósito principal determinar la relación entre juegos ...
Acceso abierto
Juegos cooperativos y habilidades sociales en estudiantes de educación primaria de una Institución Educativa de Lucanas, Ayacucho 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación ha tenido como título Juegos cooperativos y habilidades
sociales en estudiantes de Educación Primaria de una Institución Educativa de
Lucanas, Ayacucho 2021, teniendo como objetivo explicar la relación ...
Acceso abierto
Actividades lúdicas y desarrollo de habilidades sociales en niños con TEA en el centro de terapias TEAyudamos, Chiclayo - 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación se desarrolló con el objetivo de terminar la relación
existente entre las actividades lúdicas y el desarrollo de habilidades sociales en
niños con TEA. Para lograr el objetivo se utilizó el ...
Acceso abierto
Juego simbólico y las habilidades sociales de los estudiantes de 5 años de la I. E. N°7039 - Chorrillos
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada “Juego simbólico y las habilidades sociales
de los estudiantes de 5 años de la I. E. N°7039 - Chorrillos, se realizó en
la jurisdicción de Chorrillos, con el propósito de principal ...
Acceso abierto
Juego libre en los sectores y habilidades sociales en los niños y niñas de 5 años de la I.E 7066 - Chorrillos
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito general Determinar en qué medida el juego libre se relaciona
con las habilidades sociales en los niños de 5 años de la IE 7066 – Chorrillos. En
el trabajo de investigación se desarrolló mediante el enfoque ...
Acceso abierto