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Programa cognitivo – conductual para mejorar las habilidades para la vida en adolescentes en una institución educativa, Sullana 2021: estudio descriptivo – propositivo
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio tuvo como objetivo determinar en qué medida el programa cognitivo
– conductual contribuirá en la mejora de las habilidades frente a la vida en
adolescentes pertenecientes a una institución educativa de la ...
Acceso abierto
Eficacia de los programas de intervención en adolescentes infractores
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación de tipo teórica, basada en una revisión sistemática se
planteó como objetivo principal el determinar la eficacia de los programas de
intervención en adolescentes infractores. Se lograron analizar ...
Acceso abierto