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Rompiendo las barreras arquitectónicas mediante la arquitectura inclusiva en los centros de educación básica especial para niños con discapacidad intelectual en San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo principal de esta investigación es Analizar si la arquitectura inclusiva
puede romper las barreras arquitectónicas que se presentan en los centros
especializados para niños con discapacidad intelectual en San ...
Acceso abierto