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Mostrando ítems 31-40 de 53
La disortografía y aprendizaje de redacción de textos en estudiantes de segundo grado de secundaria San Juan de Lurigancho, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación titulada “La disortografía y aprendizaje de redacción de textos en
estudiantes de segundo grado de secundaria SJL ,2023” tuvo como objetivo general
determinar la relación entre la Disortografía y aprendizaje ...
Acceso abierto
Conciencia fonológica y el desarrollo de la lectoescritura en niños del nivel inicial en una institución educativa de Parcoy, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la
conciencia fonológica y el desarrollo de la lectoescritura en niños del nivel inicial
en una institución educativa de Parcoy,2022; que contó ...
Acceso abierto
Cálculo y comprensión lectora en estudiantes de nivel secundario en una institución educativa particular, Lima -2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo del estudio fue determinar la relación entre el cálculo y comprensión
lectora en estudiantes de nivel secundaria en una institución educativa particular,
Lima -2021. la metodología del estudio fue tipo ...
Acceso abierto
Programa educativo para el fortalecimiento de la atención en estudiantes de 6° grado de primaria en una I.E. particular de Villa El Salvador
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio aplicativo tuvo como propósito principal determinar la eficacia
del programa educativo para el fortalecimiento de la atención en estudiantes de
sexto grado de primaria de una I.E. particular de Villa ...
Acceso abierto
Comunicación familiar y rendimiento académico en el área de comunicación en estudiantes del III ciclo, I.E. 2096, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación, Comunicación Familiar y Rendimiento Académico en el área de
Comunicación en estudiantes del III ciclo, I.E. 2096, Lima, 2021, tuvo como objetivo
determinar la relación entre comunicación familiar y ...
Acceso abierto
Trastorno de los sonidos del habla y dislexia específica en estudiantes de primaria de una institución educativa, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre los
trastornos de los sonidos del habla y la dislexia específica en estudiantes de
primaria. El enfoque fue cuantitativo de tipo básica de nivel descriptivo ...
Acceso abierto
Déficit de atención y disgrafia en estudiantes de cuarto de primaria de una institución educativa de San Juan de Miraflores
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio presente, denominado “Déficit de atención y disgrafia en estudiantes de
cuarto de primaria de una institución educativa de San Juan de Miraflores”, tuvo
como objetivo la determinación de la relación entre la ...
Acceso abierto
Programa “Matedidac” en el desarrollo de la competencia resolución de problemas de cantidad en estudiantes de primaria, Lima – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Por evidenciarse en la actualidad un estancamiento en el desarrollo de diferentes
metodologías de enseña el presente estudio tuvo como objetivo general determinar
la influencia de la aplicación del Programa “Matedidac” ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y estilos de aprendizaje en estudiantes de un colegio público de San Martín de Porres – 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo tuvo como objetivo principal el determinar la relación que existe
entre la comprensión lectora y los estilos de aprendizaje en un colegio público en
el 2022. Es de tipo básico, con un enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Procesos lectores en estudiantes de segundo de secundaria de dos instituciones educativas en el retorno a la presencialidad, Lima- 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación tuvo como finalidad establecer las diferencias en lo
relacionado a los procesos lectores en estudiantes de segundo de secundaria de
dos instituciones educativas de Lima, en el retorno a la ...
Acceso abierto