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Mostrando ítems 11-20 de 28
Las habilidades sociales de las estudiantes de 1ro de secundaria de la I.E. ”Rosa de Santa María”, Breña – 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
Actualmente en las estudiantes de 1ro. de secundaria de la Institución Educativa
(IE) . "Rosa de Santa María”, Breña, se observa a gran magnitud dificultades de
habilidades sociales en comunicación, autoestima y toma de ...
Rendimiento académico en el área de inglés en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la I.E. N° 2040 República de Cuba, distrito de Comas, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada, “Rendimiento académico en el área de inglés en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la IE 2040 República de Cuba distrito de Comas, 2014”, se plantea como problema a investigar ¿Cuál ...
La identidad cultural folklórica peruana de los estudiantes de primer grado de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Montserrat del Cercado de Lima - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La identidad cultural folklórica peruana se puede conceptualizar considerando como punto fundamental la idea de pertenecer a un grupo y a sus diversas formas de expresión. Está formada por múltiples manifestaciones culturales ...
Aprendizaje en el área de matemática en estudiantes del 5.o de secundaria de la Institución Educativa Politécnico del Callao, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulada Aprendizaje en el área de matemática en estudiantes del 5.o de secundaria de la institución educativa Politécnico del Callao, 2016, está centrada en determinar ¿cuál es el nivel de ...
Acceso abierto
Resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Parroquial Jesús Maestro, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulada Resolución de problemas matemáticos
en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la institución
educativa parroquial Jesús Maestro, 2016; tiene como objetivo determinar ...
La educación emocional en estudiantes de primer año de secundaria de la Institución Educativa Pública N.° 3045 José Carlos Mariátegui, San Martín de Porres, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El trabajo de investigación titulado La educación emocional en estudiantes de primer año de secundaria de la institución educativa pública n.° 3045 José Carlos Mariátegui, San Martín de Porres, 2016, cuyo objetivo general ...
Acceso abierto
La motivación en el taller de cosmetología del área de educación para el trabajo en los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Villa Los Reyes, Ventanilla, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tiene como objetivo general describir el nivel de la motivación
en el taller de cosmetología en el área de EPT en los estudiantes del VII ciclo de la
institución educativa “Villa Los Reyes” de ...
Nivel de aprendizaje del programa Microsoft Excel en los estudiantes del área de Educación para el Trabajo del 2.° grado de educación secundaria de la I. E. Nuestra Señora de Lourdes 2078, Los Olivos, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente tesis se titula “Nivel de aprendizaje del programa Microsoft Excel en los estudiantes del área de Educación para el Trabajo, del 2.° grado de educación secundaria de la I. E. Nuestra Señora de Lourdes n.° 2078, ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje en el taller de Computación de los estudiantes del segundo año de educación secundaria de la Institución Educativa Cruz Saco, San Martín de Porres, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulada Estilos de aprendizaje en el taller de Computación de los estudiantes del segundo año de educación secundaria de la institución educativa Cruz Saco, San Martín de Porres, 2016; está ...
Acceso abierto
Las estrategias metacognitivas de comprensión lectora en los estudiantes del 2. ° de secundaria de la Institución Educativa “Manuel Gonzales Prada”, San Juan de Lurigancho, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo importante determinar el nivel de uso de las estrategias metacognitivas de comprensión lectora en los estudiantes del 2.° de secundaria de la Institución Educativa “Manuel ...
Acceso abierto