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Estrategia didáctica –metodológica para el desarrollo de comprensión lectora en los estudiantes del 3er grado de secundaria de la I.E Doce de Octubre de Jaén, durante el periodo 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene cómo título: ESTRATEGÍA DIDÁCTICA
METODOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DE COMPRENSIÓN LECTORA EN
LOS ESTUDIANTES DEL 3ER GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E DOCE DE
OCTUBRE DE JAÉN, DURANTE ...
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