Listar Escuela de Educación Inicial por asesor "Llanos Castilla, José Luis"
Mostrando ítems 21-40 de 118
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Coordinación viso-manual y dibujo infantil en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 86 "Señor de los Milagros", Callao - 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)Esta investigación se realizó con el fin de determinar la relación entre la Coordinación viso-manual y el Dibujo infantil, teniendo en cuenta su desarrollo evolutivo del niño y la importancia que tiene la coordinación ... -
Coordinación visomotriz en los niños de 3 años de la Institución Educativa Inicial Santísima Virgen De La Puerta distrito de San Martín de Porres, UGEL N°02 - 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)El presente trabajo de investigación titulado “ Coordinación Viso motriz en los niños de 3 años de la Institución Educativa Inicial Santísima Virgen de la Puerta del distrito de San Martín de Porres, UGEL N°02 - 2013”, ... -
Coordinación visomotriz y grafomotricidad en infantes de 5 años de la IEI 0036 Madre María Auxiliadora del distrito de San Juan de Lurigancho 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación que existe entre la “Coordinación visomotriz y la grafomotricidad en los niños de 5 años de la IEI 0036 Madre María Auxiliadora del distrito de ... -
Coordinación visomotriz y la grafomotricidad en la preescritura en niños de cinco años de la Institución Educativa Independencia, Lima 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)La presente investigación tuvo como objetivo general: Determinar qué relación existe entre la coordinación visomotriz y la grafomotricidad de la preescritura en niños de 5 años en la Institución Educativa Independencia, ... -
Cuentos interactivos para el desarrollo de la comprensión de textos en preescolares de 5 años de la Institución Educativa Mi Nuevo Mundo, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación titulada: Cuentos Interactivos para el desarrollo de la comprensión de textos en preescolares de 5 años de la Institución Educativa Mi Nuevo Mundo, 2019, tuvo como objetivo determinar el efecto ... -
Desarrollo de habilidades sociales en niños de 5 años de la institución educativa “Niño Jesús N° 85” de la Región – Callao, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)La presente investigación tuvo como título “El desarrollo de las habilidades sociales en niños de 5 años de las Institución Educativa Niño Jesús N° 85 de la Región Callao, 2017”. Tuvo como problema general ¿Cuáles son ... -
El desarrollo de la creatividad en infantes de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 104 Mi Pequeño Gran Mundo Ugel de Ventanilla, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoLa presente investigación surgió debido a una problemática que se dio dentro del aula de clase ante la actual situación sobre el desarrollo de la creatividad. Se propuso como objetivo general: determinar el nivel de ... -
Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Pequeño Benjamín del distrito de Los Olivos, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo conocer el nivel de desarrollo de la inteligencia emocional en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa “Pequeño Benjamín” del distrito de Los Olivos, 2017. La ... -
El desarrollo de la percepción sensoriomotriz en niños de 4 años de las Instituciones Educativas Públicas de Los Olivos-2017
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoLa investigación tuvo como propósito determinar el nivel de desarrollo de la percepción sensoriomotriz en niños de 4 años de las Instituciones Educativas Públicas de Los Olivos-2017. En cuanto a la metodología de ... -
Desarrollo de las habilidades motrices en niños de 5 años de la Institución Educativa N° 0346 Las Palmeras del distrito de Los Olivos 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)La presente investigación, tuvo como objetivo de estudio determinar el nivel de desarrollo de las habilidades motrices en los niños de 5 años de la I.E N° 0346 Las Palmeras del distrito de Los Olivos, 2017. La población ... -
Desarrollo geométrico espacial en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Divina Niña María, Lima 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo determinar el nivel del desarrollo geométrico espacial en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Divina Niña María, Cercado de Lima, el tipo de investigación fue descriptivo, ... -
Desarrollo motor grueso en niños de tres años de una institución educativa de Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa investigación tuvo por finalidad determinar el nivel de desarrollo motor grueso en niños de tres años de una Institución Educativa de Lima, 2019, en base a Piaget (2013); Thanda, Tsugumi, Sato y Sadakiyo (2018); Valdés ... -
Desarrollo motor grueso en niños de tres años de una Institución Educativa de Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa investigación tuvo por finalidad determinar el nivel de desarrollo motor grueso en niños de tres años de una Institución Educativa de Lima, 2019, en base a Piaget (2013); Thanda, Tsugumi, Sato y Sadakiyo (2018); Valdés ... -
Desarrollo socioafectivo desde la teoría de Henri Wallon en niños de cuatro años de dos Instituciones Educativas de Ventanilla, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)La presente investigación Desarrollo socioafectivo desde la teoría de Henri Wallon en niños de cuatro años de dos instituciones educativas de Ventanilla, 2019. Los niños desde que nacen se desenvuelven en su ambiente de ... -
Discriminación visual y lectoescritura en niños de cinco años de una institución educativa de San Juan de Miraflores, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl siguiente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la discriminación visual y la lectoescritura en niños de cinco años de una Institución Educativa de San Juan de Miraflores, 2019. La ... -
Dominio corporal dinámico en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Micaela Bastidas del distrito del Cercado de Lima, año 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar el nivel del Dominio Corporal Dinámico en niños y niñas de 4 años de las Instituciones Educativa Micaela Bastidas del Cercado de Lima– 2017.El diseño ... -
Educación musical y las habilidades cognitivas en infantes de 5 años de la I.E.I. Luis Enrique I, Carabayllo 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre la Educación musical y las habilidades cognitivas en infantes de 5 años de la I.E.I. Luis Enrique I, Carabayllo 2018, la población y ... -
Educación sexual en niños de 5 años de la I.E.I 022 Semillitas del Futuro del distrito de Los Olivos-2017
(Universidad César Vallejo, 2017)La presente investigación tuvo como objetivo determinar como se manifiesta la educacion sexual en los niños de 5 años de la Institucion Educativa Inicial 022 Semillitas del Futuro de Los Olivos. Asi mismo se elaboró una ... -
Efectividad de las técnicas gráfico plásticas para desarrollar la motricidad fina en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial La Católica, Lima – 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)La presente investigación ha tenido como propósito conocer la efectividad de las técnicas gráfico plásticas en el desarrollo de la motricidad fina de los niños de 4 años de la Institución Educativa. La Católica, Lima – ... -
Esquema corporal según el Método Psicocinético en niños de cinco años entre dos instituciones educativas, Lima 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl siguiente trabajo tuvo como objetivo determinar la diferencia significativa del Esquema corporal según el Método Psicocinético en niños de cinco años entre dos Instituciones Educativas, Lima 2019. La metodología de esta ...