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Actividades lúdicas para desarrollar la noción de número en los niños(as) de 5 años de edad de la institución educativa Nº002–“Maravillas de Jesús”- Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2018)
El problema planteado en la presente investigación, es que urge la necesidad
de fortalecer y desarrollar las nociones matemáticas en los niños del nivel inicial; es
por ello, que se planteó un cuestionario con 15 ítems ...
Manifestaciones del juego heurístico en niños de 3 años de la I.E Amigos de Jesús – Ventanilla – 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
Esta tesis denominada Manifestaciones del juego heurístico en niños de 3 años de la I.E
Amigos de Jesús N83 – Ventanilla – 2019., tuvo como objetivo principal determinar el nivel
de aplicación del juego heurístico en ...
Acceso abierto
Percepción sobre los juegos en los sectores por parte de las docentes del nivel inicial en la Red N°15 Ugel 04, Comas, Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación titulada: Percepción sobre los juegos en los sectores por parte de
las docentes del nivel inicial en la Red N°15 Ugel 04, Comas, Lima, 2019, tuvo como
objetivo general determinar el nivel ...
Acceso abierto
Programa “ARAME” para mejorar las habilidades sociales de los niños de 4 años en la Institución Educativa N° 1564, Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tuvo como fin principal determinar en qué medida el programa
“Arame” mejora las habilidades sociales de los niños de 4 años.
Para esta investigación se tomó en cuenta la realidad presentada en ...
Acceso abierto
Estrategias propioceptivas para el desarrollo de la autonomía en los niños de 3 años de la Institución Educativa N° 1564
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación titulado “Estrategias propioceptivas para el desarrollo
de la autonomía en los niños de 3 años de la Institución Educativa N° 1564 – 2019”, tuvo
como objetivo determinar si las ...
Acceso abierto
Programa “Jugando aprendo” para mejorar la atención en niños de 5 años de la Institución Educativa del nivel inicial N° 209-Trujillo, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación titulada PROGRAMA “JUGANDO APRENDO” PARA
MEJORAR LA ATENCIÓN DE NIÑOS DE 5 AÑOS DEL NIVEL INICIAL EN LA I.E.
N° 209 SANTA ANA – TRUJILLO – 2019, tiene por finalidad determinar en qué medida ...
Acceso abierto
El juego cooperativo y su influencia en las habilidades sociales en niños de 3 años de la Institución Educativa 209
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación titulado “El juego cooperativo y su influencia en las
Habilidades Sociales en los niños de 3 años de la Institución Educativa N°209”, tuvo como
objetivo Determinar como el juego ...
Programa “Divertiatento” para mejorar la atención de niños de 5 años de una institución educativa del nivel inicial, Trujillo-2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar que el Programa
Divertiatento mejora el nivel de atención en los niños y niñas de 5 años en la Institución
Educativa Nº 1564 “Radiantes Capullitos”, Trujillo ...
Acceso abierto
Juegos cooperativos para disminuir la agresividad en niños de cuatro años - Institución Educativa Inicial Nº 008- La Victoria
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación denominado: Juegos cooperativos para disminuir la
agresividad en niños de cuatro años – Institución Educación Inicial Nº 008- La Victoria-
2019. Está basado en la teoría de Albert ...
Juegos matemáticos en el aprendizaje de niños del nivel inicial: Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación, tuvo como objetivo principal, analizar las más recientes
investigaciones científicas sobre la influencia de los juegos matemáticos en el
aprendizaje de los niños del nivel inicial. Dicha búsqueda ...
Acceso abierto