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Aplicación de Estrategias Didácticas para desarrollar la Inclusión Educativa en los niños y niñas de cinco años de una Institución Educativa Pública, Trujillo, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo general demostrar que la aplicación
de las estrategias didácticas desarrolla la inclusión educativa en los niños y niñas
de cinco años de la I.E.I. Santa Ana N° 209 - Trujillo, ...