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El Juego De Roles Para Mejorar La Comprensión Lectora En Estudiantes De Aulas Multigrado De La Institución Educativa N° 38990-3/Mx- De Huantachaca-Huanta-Ayacucho, 2018.
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación titulada: El juego de roles para mejorar la comprensión
lectora en estudiantes de aulas multigrado de la institución educativa N° 389903/Mx-
de
Huantachaca-Huanta-Ayacucho,
2018, tuvo como ...
Estrategias de aprendizaje y los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del ciclo avanzado - CEBA Pedro A. Labarthe Red-10 UGEL – 03
(Universidad César Vallejo, 2018)
El propósito fue determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje y los
niveles de comprensión lectora en los estudiantes del ciclo avanzado - CEBA Pedro
A. Labarthe Red-10 UGEL – 03, 2018.
El tipo de ...
Acceso abierto
Organizadores gráficos y comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de secundaria de la institución educativa N° 3089 “Los Ángeles”. Ventanilla – 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación consta de dos variables de estudio: Organizadores
gráficos y Comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de secundaria de
la Institución Educativa N° 3089 “Los Ángeles”. Ventanilla – ...
Acceso abierto
Efectividad Del Programa “Leer Es Vivir” En El Desarrollo De La Comprensión Lectora De Los Estudiantes Del Nivel Avanzado Del Cuarto Grado Del CEBA William Elescano Montes Del Establecimiento Penal De Pucallpa, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la efectividad
del programa “leer es vivir” en el desarrollo de la comprensión lectora de los
estudiantes del nivel avanzado del cuarto grado del CEBA ...
Acceso abierto
Estrategias de lectura en el nivel de logro de la comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de primaria de la I. E. N.º 7097 de Villa El Salvador- UGEL 01-2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
En la presente investigación, el objetivo fue determinar el impacto de las
estrategias de lectura en el nivel de logro de la comprensión lectora de los
estudiantes del segundo grado de primaria de la I. E. n.° 7097 de ...
Acceso abierto
Relación entre la comprensión lectora y la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes de segundo grado del nivel secundario de la I.E. Santa Fortunata en el año 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación responde a la siguiente interrogante: ¿Cómo se
relaciona la comprensión lectora con la resolución de problemas en las
estudiantes del segundo año de secundaria de la institución educativa ...
Acceso abierto
La comprensión lectora y la resolución de problemas matemáticos en la Institución Educativa N° 133 “Julio C. Tello” Santa Anita 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente estudio, se elaboró considerando que en la Institución Educativa N° 133
Julio C. Tello se viene observando que los niveles de aprendizaje aún están por debajo
de lo esperado, sobre todo tomando en cuenta las ...
Acceso abierto
Comprensión Lectora Y Resolución De Problemas Matemáticos En El Tercer Grado De Primaria Del Colegio “San Vicente De Paúl” – Tarma, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación se origina con el planteamiento del siguiente
problema ¿Existe relación entre la comprensión lectora y la resolución de
problemas matemáticos en los estudiantes del 3er grado de primaria del ...
Actividades De Motivación Y Su Influencia En El Rendimiento Académico En El Área De Comunicación En Estudiantes Del Segundo Grado De Secundaria De La Institución Educativa La Victoria, Abancay 2018.
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación está orientado a demostrar la influencia que
tienen las Actividades de Motivación en el rendimiento académico en el área de
comunicación en estudiantes del segundo grado de secundaria ...
Acceso abierto
Proyecto innovador: “Letrando mi comunidad” para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del primer grado de primaria en la IE. N° 16608 de Misquiyacu Alto- Cajaruro – Utcubamba – Amazonas
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación titulada: Proyecto innovador “Letrando mi comunidad” para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del primer grado de primaria en la ie. N° 16608 de Misquiyacu Alto- Cajaruro – Utcubamba – Amazonas”, ...
Acceso abierto