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Estrategias metacognitivas en la comprensión lectora en los alumnos del quinto grado de primaria de la I. E. 8156 “Peruano Alemán” de Comas - 2011
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación de tipo aplicado y experimental, tiene
como objetivo conocer si las estrategias metacognitivas mejoran los niveles de
comprensión lectora en los alumnos del quinto Grado de primaria ...