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Aprendizaje basado en problemas y su influencia en la comprensión lectora de los estudiantes de segundo año de secundaria de una institución educativa pública. San Juan de Lurigancho, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
A continuación se presenta una síntesis de la investigación “Aprendizaje basado en
problemas y su influencia en la comprensión lectora de los estudiantes de 2º año de
secundaria de una institución educativa pública. San ...