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Mostrando ítems 1-6 de 6
Canciones infantiles y lenguaje oral en educandos de nivel inicial de la Institución Educativa N°656, Barranca, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo principal del estudio fue determinar la relación entre canción
infantil y lenguaje oral en educandos de nivel inicial en la I.E. N°656, Barranca,
2021. Fue un estudio aplicado, cuantitativo fue el enfoque, ...
Acceso abierto
El desarrollo de lenguaje en infantes de cinco años, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El desarrollo de lenguaje es una competencia que tienen los seres humanos desde
su nacimiento, se requieren condiciones contextuales para su desarrollo; los
infantes de cinco se encuentran en el segundo ciclo de educación ...
Acceso abierto
Taller juego de roles para desarrollar el lenguaje oral en niños de 3 años de una institución educativa privada de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En los últimos dos años niños y niñas aproximadamente y en edad preescolar
fueron afectados por la pandemia que trajo como consecuencia el cierre de sus
centros educativos, afectando el desarrollo del lenguaje oral. ...
Acceso abierto
Desarrollo de la lectura dialógica en niños de 5 años que enfrentan el aislamiento social, Independencia 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
Este proceso de investigación denominado el desarrollo de la lectura dialógica en la
primera infancia tiene como propósito conocer de qué manera se da el desarrollo de
la lectura dialógica en un preescolar de 5 años ...
Acceso abierto
La conciencia fonológica y el lenguaje oral en niños de cinco años de la I.E.I. Nº 0070 – Huáscar – San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre conciencia fonológica
y lenguaje oral en niños de cinco años de la I.E.I. N. º 0070 - Huáscar – San Juan
de Lurigancho, 2021. Se trabajó con enfoque ...
Acceso abierto
Programa "Contamos historias" para el desarrollo del lenguaje oral en niños de inicial de una institución educativa de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar si el programa “Contamos
historias” mejora el lenguaje oral de niños de inicial de una institución educativa de
Lima, 2023. Se empleó un enfoque cuantitativo, tipo aplicada, ...
Acceso abierto