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Funcionamiento familiar y agresividad en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública en San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación del
funcionamiento familiar y la agresividad en los estudiantes de secundaria de una
institución educativa públicaen San Juan de Lurigancho. La metodología ...
Acceso abierto
Ciberbullying y conductas autolesivas en adolescentes escolares de Lima Metropolitana
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo determinar la correlación entre ciberbullying y
conductas autolesivas en adolescentes escolares de Lima Metropolitana 2022.
Para ello la muestra se compuso por 250 alumnos de ambos ...
Acceso abierto
Adaptación de la escala de habilidades sociales en estudiantes de nivel secundaria de Lima Metropolitana
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal es adaptar la
escala de habilidades sociales de Gismero en escolares de Lima Metropolitana.
Asimismo, presentó un tipo de estudio instrumental y un diseño ...
Acceso abierto
Uso de las redes sociales y agresividad en estudiantes de economía de una universidad nacional en Lima, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente tuvo como objetivo determinar la relación existente entre el uso de las redes sociales y la agresividad, la muestra estuvo constituida por 269 universitarios de la facultad de economía de una universidad nacional ...
Acceso abierto
AGRESIVIDAD SEGÚN FUNCIONALIDAD FAMILIAR EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE TRES INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE SAN JUAN DE LURIGANCHO. LIMA, 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación tuvo como objetivo determinar si existen diferencias en agresividad según funcionalidad familiar en estudiantes de secundaria de tres instituciones educativas de San Juan De Lurigancho. Lima, 2016. El ...
Inteligencia emocional y acoso escolar en estudiantes de secundaria de dos instituciones educativas públicas de San Juan de Lurigancho. Lima, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar si existe relación entre la inteligencia emocional y el acoso escolar en estudiantes de secundaria de dos instituciones públicas de San Juan de Lurigancho. El tipo ...
Acceso abierto
Estilos de afrontamiento en adolescentes en conflicto con la ley penal del Centro Juvenil de Diagnóstico y Rehabilitación de Lima, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación buscó comparar los estilos de afrontamiento al estrés que tienen los adolescentes en conflicto con la ley penal del Centro Juvenil de Diagnóstico y Rehabilitación de Lima, según el tipo de programa ...
Acceso abierto
AUTOCONCEPTO EN NIÑOS DE 9 A 11 AÑOS CON Y SIN ANTECEDENTES DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL DISTRITO DE ATE. LIMA, 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
El objetivo principal de esta investigación fue establecer las diferencias existentes en el autoconcepto en niños con y sin antecedentes de violencia intrafamiliar de una institución educativa del distrito de Ate. El diseño ...
RESILIENCIA EN ESTUDIANTES DE V CICLO DE PRIMARIA CON Y SIN ANTECEDENTES DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE SAN JUAN DE LURIGANCHO. LIMA, 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
Esta investigación de tipo descriptiva–comparativa tuvo como propósito establecer diferencias con respecto a la resiliencia presente en los estudiantes del V ciclo de primaria con y sin antecedentes de violencia intrafamiliar ...
Clima social escolar y bullying en estudiantes de secundaria de dos instituciones educativas públicas del distrito de San Juan de Lurigancho. Lima, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo de este estudio fue establecer la relación entre el clima social escolar y el bullying en estudiantes de secundaria de dos instituciones educativas públicas del distrito de San Juan de Lurigancho. En la ciudad ...
Acceso abierto