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Mostrando ítems 11-20 de 22
Retroalimentación y logros del aprendizaje en estudiantes de educación inicial, La Esperanza – 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio se orientó con el objetivo de determinar la relación entre
retroalimentación y logros del aprendizaje en el área de Comunicación de
estudiantes de educación inicial de La Esperanza-2021. El tipo de ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo frente al progreso de los aprendizajes de estudiantes de instituciones educativas rurales, distrito de Aco, Junín, 2019-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tiene por objetivo: Identificar las características del liderazgo de los
directivos frente al progreso de los aprendizajes de los estudiantes en las
instituciones educativas rurales del distrito de Aco, ...
Acceso abierto
Programa ”Gamificando con software educativo” para fortalecer el aprendizaje significativo de las telecomunicaciones, en estudiantes de una universidad pública, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación se realizó con el objetivo de determinar que la aplicación del
programa "Gamificando con software educativo" fortalece el aprendizaje
significativo de los estudiantes de telecomunicaciones de una universidad ...
Acceso abierto
Coaching docente y habilidades blandas en el aprendizaje de estudiantes del 5° de secundaria, Red 12 San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del coaching y las
habilidades blandas en los aprendizajes de los estudiantes del 5° año de secundaria
de la red N° 12 San Juan de Lurigancho, 2021. Fue un ...
Acceso abierto
Programa de estrategias de enseñanza para mejorar el aprendizaje en investigación científica en una universidad de Babahoyo Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo investigativo tiene como objetivo proponer un programa de
estrategias de enseñanza para mejorar el aprendizaje en investigación científica en
estudiantes de pregrado en la Universidad de Babahoyo, ...
Acceso abierto
Actitudes andragógicas docentes para mejorar el bienestar subjetivo estudiantil en carreras de dominio social de un instituto de educación superior 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la actualidad es un desafío establecer un trabajo de investigación bajo la
búsqueda de explicaciones sobre la concepción del docente universitario en su
práctica educativa, a partir de los procesos psicológicos, que ...
Acceso abierto
Sistema de talleres didácticos de inteligencia musical para la potenciación de la creatividad en estudiantes de primaria, Cusco-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general de la investigación es diseñar sistema de talleres didácticos de
inteligencia musical para fomentar el desarrollo de la creatividad en estudiantes de
primaria, el estudio responde a la metodología del ...
Modelo basado en el aprendizaje invertido para fortalecer las competencias investigativas en estudiantes de un instituto superior, Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación se desarrolló con el objetivo de presentar una propuesta
utilizando el modelo de aprendizaje invertido para fortalecer las competencias
investigativas en los estudiantes de un Instituto Tecnológico ...
Retroalimentación en el aprendizaje autónomo en estudiantes de sexto grado de primaria, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo por objetivo determinar la incidencia de la retroalimentación
en el aprendizaje autónomo en los estudiantes de educación primaria, en el
2021, el estudio corresponde al enfoque cuantitativo, de ...
Acceso abierto
Estrategias metacognitivas para mejorar la comprensión lectora en alumnos de básica media de una institución educativa, Ecuador 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La comprensión lectora es una destreza clave en el proceso de enseñanza
aprendizaje y su progreso requiere de tácticas pedagógicas innovadoras y exitosas.
El presente estudio busca describir el uso de las estrategias ...