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Mostrando ítems 21-30 de 118
Relación del aprendizaje cooperativo y los estilos de aprendizaje con el rendimiento académico del área de Ciencia Tecnología y Ambiente de los estudiantes de la I.E. Tungasuca de Carabayllo, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente tesis tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el
aprendizaje colaborativo y los estilos de aprendizajes con el rendimiento
académico del área de Ciencia Tecnología y Ambiente en la Institución ...
Acceso abierto
Modelo de convivencia escolar para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del VII ciclo de Educación Básica Regular Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente Trabajo de Investigación sistematiza en su contenido la propuesta del modelo de
convivencia escolar para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del VII Ciclo
de Educación Básica Regular Chiclayo.
Del ...
Acceso abierto
Evaluación ECE: Análisis comparativo del rendimiento en el área de matemática EBR – secundaria, Lima metropolitana 2015-2016
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación titulada: Evaluación ECE: Análisis comparativo del rendimiento
en el área de matemática EBR – secundaria, Lima metropolitana 2015- 2016, tiene por
objetivo describir el nivel del rendimiento ...
Acceso abierto
Metodología del aprendizaje por indagación para mejorar el rendimiento académico de matemática de los alumnos, La Esperanza 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio tuvo como finalidad determinar que la aplicación del aprendizaje por indagación mejora el rendimiento académico de matemáticas en los estudiantes de tercer grado de primaria de la Institución Educativa ...
Acceso abierto
Metodología del aprendizaje por indagación para mejorar el rendimiento académico de matemática de los alumnos, La Esperanza 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio tuvo como finalidad determinar que la aplicación del aprendizaje por
indagación mejora el rendimiento académico de matemáticas en los estudiantes de tercer
grado de primaria de la Institución Educativa ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje según Felder y Silverman en el rendimiento académico en estudiantes de educación primaria, Trujillo 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como finalidad determinar que la aplicación de los estilos de aprendizaje de Felder y Silverman influye en la mejora del rendimiento académico en el área de Comunicación en estudiantes del ...
Acceso abierto
La violencia escolar y el rendimiento académico en los estudiantes de educación básica regular: una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general analizar la
incidencia de la violencia escolar en el rendimiento académico de estudiantes de
Educación Básica Regular.
El tipo de investigación fue Básica, ...
Acceso abierto
Modelo didáctico de resolución de problemas para mejorar el rendimiento académico en estudiantes de Ingeniería Agrícola de la UNPRG
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tiene como objetivo proponer un modelo didáctico para
mejorar el rendimiento académico en la asignatura de Geometría Analítica de los
estudiantes de Ingeniería Agrícola de la UNPRG, para tal efecto ...
Acceso abierto
Programa para el fortalecimiento de la autoestima, según la teoría de Carl Rogers en las instituciones del Distrito de Frías, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente informe de investigación, tiene como finalidad, describir la baja autoestima de
los estudiantes del distrito de frías, el tipo de investigación es el propositivo, cuya base
principal radica en la generación ...
Acceso abierto
Inteligencia visual espacial en el rendimiento académico en la historia incaica en estudiantes 2° de secundaria 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo aplicar el taller
inteligencia visual-espacial para mejorar el rendimiento académico en estudiantes
de la I.E. “Señor de los Milagros”. El estudio tiene un diseño ...
Acceso abierto