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Influencia del conocimiento de la educación inclusiva en el desempeño de los docentes del Liceo Naval cap. De Navío Juan Fanning García - Chorrillos, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación tiene como objetivo principal determinar si los conocimientos en
educación inclusiva mejoran el desempeño de los docentes del liceo naval Juan
Fanning García. En la investigación se ha seguido el método ...
Acceso abierto
El compromiso laboral y actitud frente a la inclusión en la práctica educativa inclusiva de los docentes en las Instituciones Educativas de San Juan de Miraflores. Lima
(Universidad César Vallejo, 2018)
La importancia de la inclusión educativa es evidente, sin embargo la normativa
vigente y la adaptación curricular no han podido asegurar aún su éxito en el país,
razón por la cual en la investigación se analizó la ...
Acceso abierto