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El programa hot potatoes en la comprensión lectora de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la I.E. Teresa Gonzales de Fannig, Lima 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
Hoy, las tecnologías de la información y de comunicación, como los diferentes programas
educativos, páginas web, aulas virtuales y plataformas educativas presentes en el tema de la
investigación tiene como objetivo el ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje para la comprensión y producción de textos escritos en estudiantes de la I.E.P. N° 20165, Cañete, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación presenta como objetivo general determinar la influencia de la aplicación del Proyecto “Estrategias de aprendizaje en comprensión y producción de textos escritos” para fortalecer la competencia ...
Acceso abierto