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Mostrando ítems 21-30 de 490
Modelo lúdico musical para desarrollar habilidades motrices específicas en estudiantes de primaria de la I.E. San Antonio – Ayabaca 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Las habilidades motrices permiten desenvolverse durante su ciclo de vida, no es
inusual que el niño tenga dificultades con el movimiento y la coordinación las
dificultades del movimiento pueden manifestarse de diferentes ...
Acceso abierto
Propuesta de aprendizaje basado en proyecto, para mejorar el desempeño docente en la carrera de Comunicación de la Universidad de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El Aprendizaje Basado en Proyecto ABP, para mejorar el desempeño docente
en la carrera de comunicación, FACSO de la universidad de Guayaquil,
aborda de forma científica la problemática del bajo nivel de desempeño
docente, ...
Gamificación personalizada para fortalecer aprendizajes significativos de la asignatura Matemática, en estudiantes de bachillerato de la ciudad de Guayaquil
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente informe de investigación tuvo como objetivo demostrar que la aplicación
de gamificación personalizada fortalecerá el aprendizaje significativo de la
asignatura Matemática. La investigación cualitativa-cuantitativa ...
Acceso abierto
Modelo de estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje de ciencias sociales en estudiantes de educación básica: Universidad de Guayaquil, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La falta de estrategias didácticas en el salón de clase, genera procesos
inadecuados para la formación en educación básica de la Universidad de
Guayaquil, Ecuador. Las principales evidencias del problema se presentan ...
Acceso abierto
Efectos del programa coaching en la cultura organizacional de las instituciones educativas de UGEL Contralmirante Villar, Tumbes, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El trabajo de investigación buscó determinar los efectos del programa coaching en la
cultura organizacional en las instituciones educativas de Unidad de Gestión
Educativa Local Contralmirante Villar Tumbes, 2019, el marco ...
Acceso abierto
Propuesta aprendizaje basado en proyectos para mejorar el aprendizaje autorregulado en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Piura 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El aprendizaje autorregulado tiene un gran impacto en el sistema educativo peruano
porque permite que los estudiantes activen sus procesos cognitivos para el
desarrollo de capacidades con respecto a la tarea. Por ello, ...
Acceso abierto
Propuesta estrategias RALF, para disminuir conductas agresivas en los estudiantes del V ciclo de una Institución Pública – Piura 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La finalidad del estudio consistió en proponer una guía metodológica, denominada
estrategias RALF para disminuir conductas agresivas en los estudiantes del V ciclo
de la IE 20845- Piura 2020, utilizando una metodología ...
Acceso abierto
Estrategia de transformación digital para fortalecer el desempeño docente de la carrera de educación básica de la Universidad Técnica de Babahoyo, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la investigación realizada se establece la estrategia de transformación digital
para fortalecer el desempeño docente en la Carrera de Educación Básica de la
Universidad Técnica de Babahoyo (UTB), 2020. El objetivo de ...
Acceso abierto
Propuesta ‘Percibiendo Braille’ para mejorar la fluidez lectora en adultos con ceguera del distrito de Piura 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Trabajo de investigación, Programa ‘Percibiendo Braille’ para mejorar la fluidez
lectora en adultos con ceguera del distrito de Piura 2020, el objetivo fue proponer
un programa para mejorar fluidez lectora y sus componentes ...
Acceso abierto
Guía de preguntas reflexivas para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de la I.E José Carlos Mariátegui-Tacalá 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio tuvo como finalidad proponer una guía de preguntas reflexivas para
desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de la IE José Carlos Mariátegui-
Tacalá 2020, a través de una metodología proyectiva que de ...
Acceso abierto