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Procrastinación y estrés en el engagement académico de los estudiantes de educación de la Universidad Federico Villareal, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente tesis doctoral titulada procrastinación y estrés académico en el engagement
académico de los estudiantes de educación de la universidad Federico Villareal, 2019, tuvo
como objetivo general determinar la ...
Acceso abierto
Gestión del tiempo, rigor científico y estrés académico en estudiantes modalidad semipresencial, décimo semestre de universidad privada, Pueblo Libre, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo general identificar la relación entre la gestión del
tiempo, el rigor científico y el estrés académico en estudiantes universitarios bajo la
modalidad semipresencial, que cursan el ...
Acceso abierto
La inteligencia emocional en educandos de secundaria de una institución educativa pública
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias que existen en la
inteligencia emocional entre los educandos de primero a quinto de secundaria de
una institución educativa pública, Lima.
El estudio es ...
Acceso abierto
Ciberbullying y estrés en educandos de básica regular de un colegio público, Lima – 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Objetivo: determinar la relación entre el ciberbullying y el estrés en educando de
básica regular de un colegio público, Lima-2022. El método: La investigación de
tipo básico, cuantitativo, con diseño no experimental, ...
Ciberbullying y el estrés en la autoestima en estudiantes de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2023)
El problema de la investigación fue la observación de la incidencia del
ciberbullying y el estrés en la autoestima en estudiantes de secundaria de una
institución educativa pública del Agustino. Objetivo: la indagación ...