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Motivación y resiliencia en el apre.ndizaje de los estu.diantes en una universidad privada, Lima 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación tuvo como propósito determinar de qué manera la
motivación y la resiliencia inciden en las estrategias de aprendizaje de los
estudiantes en una universidad privada de Lima.
Se desarrolló el ...
Taller “histocaricaturas” para mejorar la capacidad interpretación de fuentes históricas en estudiantes de secundaria, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo objetivo general de la presente
investigación fue determinar la influencia del Taller “histocaricaturas” en la
capacidad de interpretación de fuentes históricas en estudiantes ...
Acceso abierto
Funcionamiento familiar, aprendizaje digital y estrés académico en estudiantes del V ciclo de San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general, describir la incidencia entre
el funcionamiento familiar y el aprendizaje digital en el estrés académico en
estudiantes del V ciclo de San Juan de Lurigancho, 2021. ...
Acceso abierto
Salud mental y desarrollo personal en el aprendizaje de estudiantes universitarios, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la incidencia entre la salud
mental y el desarrollo personal en el aprendizaje en los estudiantes universitarios.
Dicha investigación fue de tipo básica, de diseño ...
Acceso abierto
Programa “Abrapalabra” para la mejora de la comprensión lectora en estudiantes de educación primaria, Huancayo - 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Un programa educativo se perfila como una estrategia didáctica dirigida a dar
respuesta a las demandas del estudiante. Por ello, el propósito del estudio fue
determinar la influencia de la aplicación del programa ...
Gamificación como estrategia metodológica para mejorar las metas académicas en estudiantes de una universidad privada de Lima-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación se centra en el conocimiento de los problemas
relacionados con las metas académicas en las cuales los estudiantes universitarios
presentan dificultades para su desarrollo. Objetivo: Su objetivo ...
Acceso abierto
Relaciones entre las competencias emocionales y los estilos de aprendizaje, con el rendimiento académico en los estudiantes universitarios
(Universidad César Vallejo, 2015)
Teniendo en cuenta que la formulación del problema implica necesariamente la
delimitación del campo de investigación, establece claramente los límites dentro de los
cuales se desarrolló la investigación. En el presente ...
Estilos y estrategias de aprendizaje en el rendimiento académico de alumnos de tercer grado de primaria
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación ofrece un análisis general respecto al problema de investigación formulado: ¿Qué relación existe entre los estilos y estrategias de aprendizaje en el rendimiento académico de los alumnos del tercer ...
Etnomatemática como estrategia para favorecer el aprendizaje en escolares: una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2024)
La formación desde la etnomatemática como estrategia contribuye mediante la
propuesta de una serie de estrategias el aprendizaje de los estudiantes en el área
de Matemática. La indagación tuvo como objetivo determinar ...