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Mostrando ítems 51-60 de 73
Funcionalidad familiar y el nivel de autoestima en los estudiantes del nivel primaria. Chao – Virú, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
Este trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar la
correlación existente entre funcionalidad familiar y el nivel de autoestima en los
estudiantes del nivel primaria, habiéndose realizado para ello ...
Acceso abierto
Impacto del Álgebra de Educación Básica Regular en la asignatura de Matemática I Universitaria – Moquegua 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación denominada Impacto del Álgebra de Educación Básica Regular en la asignatura de Matemática I Universitaria – Moquegua 2017, fue elaborada bajo el objetivo de determinar cuál es el impacto del ...
Acceso abierto
Software Educativo Multimedia “Lectura Interactiva” Basado En Hot Potatoes Y Su Influencia En La Comprensión Lectora De Los Alumnos Del 1er Grado De Educación Secundaria De La Institución Educativa Petronila Perea De Ferrando Punchana 2017.
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar en qué medida la aplicación
del Software Educativo Multimedia “Lectura interactiva” basado en Hot Potatoes influye en la
comprensión lectora de los ...
Acceso abierto
“Enfoque De Resolución De Problemas Y Habilidades Intelectuales En El Rendimiento Académico De Matemática En Estudiantes De La Escuela Superior De Formación Artística Pública - 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente estudio tuvo como propósito, Mejorar el rendimiento académico en la
asignatura de matemática en estudiantes del I Ciclo de la Escuela Superior de
Formación Artística “Lorenzo Luján Darjón”- a través de la ...
Acceso abierto
Estrategias Cognitivas para la Comprensión Lectora en los Estudiantes del Segundo Grado del Nivel Primario de la Institución Educativa N° 60793, Iquitos - 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente estudio estuvo orientado a comprobar la validez de la siguiente hipótesis de investigación: La aplicación de estrategias cognitivas mejora significativamente la comprensión lectora en los estudiantes del 2° ...
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en el área de matemática de los estudiantes de tercer grado de secundaria, Trujillo, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene el propósito de relacionar los estilos de
aprendizaje, bajo el modelo de Honey y Alonso, y el rendimiento académico de
matemática en los estudiantes el tercer grado de secundaria ...
Metacognición en relación con rendimiento académico en estudiantes de derecho administrativo - IV Ciclo EP de Derecho y CCPP-UNS: 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
El desarrollo de la presente investigación está concatenado a los objetivos
de la investigación, los que están implicados en la escuela de derecho de la
Universidad Nacional del Santa, se desarrolló una investigación ...
Acceso abierto
Programa “Indagando” en el aprendizaje del área de ciencia y tecnología del primer grado Z y A1 de la Institución Educativa Santa Isabel del distrito de Huancayo – 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
El desarrollo de la Investigación “Programa Indagando” en el aprendizaje del área de ciencia y tecnología del primer grado Z y A1 de la Institución Educativa Santa Isabel del distrito de Huancayo – 2017”.
Tiene como ...
Acceso abierto
Calidad en la Gestión Educativa de los Institutos de Formación Docente Instituto de Educación Superior Pedagógico Público y Pedagógico Público de Educación Física de Huancavelica 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación parte del siguiente problema: ¿Cuáles es la diferencia que existe en la gestión de calidad educativa entre el instituto de formación docente Instituto de Educación Superior Pedagógico Público de ...
Acceso abierto
Software Educativo Lector En La Comprensión Lectora De Los Estudiantes Del 3ºGrado De Educación Primaria De Una Institución Educativa, El Milagro 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente estudio tiene como objetivo general “Determinar que la aplicación del
programa Software educativo lector” mejora los niveles de ccomprensión lectora de
los estudiantes del 3º grado de Educación Primaria de ...
Acceso abierto