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Mostrando ítems 41-46 de 46
Dramatización en la comprensión de textos en estudiantes de 5 años de una institución educativa de Villa El Salvador, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación lleva por título: “Dramatización en la comprensión de textos en estudiantes de 5 años de una institución educativa de Villa el Salvador– 2015, se desarrolló con el objetivo de determinar qué efectos ...
Acceso abierto
Programa “Desarrollando Habilidades Sociales” en la prevención del Bullying en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa El Amauta, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo del presente estudio fue determinar la influencia en desarrollar
habilidades sociales para prevenir el Bullying en los estudiantes de secundaria de
La Institución Educativa N° 164 El Amauta- 2016 de San Juan ...
Acceso abierto
Programa de prevención corrección en disgrafía en estudiantes de primaria de Puente Piedra, año 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
Este trabajo buscó determinar el efecto del programa de prevención –corrección de la
disgrafía en estudiantes del 2° grado de primaria en la I.E. D.P. N° 3710 Sagrados Corazones,
Puente Piedra, 2016, para lo cual se ha ...
Acceso abierto
El aprendizaje autorregulado y la comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de primaria de la Institución Educativa Santa Anita
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente estudio tiene por objetivo determinar la relación entre aprendizaje autorregulado y comprensión lectora en estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa Santa Anita.
La investigación de ...
Acceso abierto
Percepción visual y atención en estudiantes de segundo grado de primaria de la Institución Educativa Enrique Milla Ochoa, Los Olivos - 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
En esta investigación se tuvo como objetivo determinar la relación entre la percepción visual y la atención, en un grupo de estudiantes de segundo grado de primaria que en el año 2016 estudiaban en la I.E “Enrique Milla ...
Acceso abierto
Conocimiento fonológico y su relación con la lectura en niños de segundo grado de una Institución Educativa, Los Olivos - Lima, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación existente
entre las variables de estudio conocimiento fonológico y lectura en niños de
segundo grado de una Institución Educativa, del distrito de Los ...