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Mostrando ítems 21-30 de 31
Estudio comparativo de comprensión lectora en estudiantes de bajo rendimiento del segundo grado de secundaria de una institución educativa, Carhuaz
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación fue realizada con el objetivo general de Determinar las
diferencias del nivel de comprensión lectora entre hombres y mujeres, de
bajo rendimiento del segundo grado de secundaria de una institución
educativa, ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en problemas en el desarrollo del pensamiento crítico de estudiantes de secundaria de la I.E. Víctor Morón Muñoz
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación propuso como objetivo general, determinar el efecto de
la estrategia Aprendizaje Basado en Problemas en el desarrollo del pensamiento
crítico de los estudiantes de quinto de secundaria de la ...
Acceso abierto
Cuentos interactivos y lenguaje oral en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial 353
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre
los cuentos interactivos y el lenguaje oral en la institución educativa inicial 353. El
enfoque que se usó fue cuantitativo de tipo ...
Acceso abierto
Pensamiento creativo y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de sexto de la Institución Educativa 3076, Comas
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación fue realizada con el objetivo de determinar la relación entre el
pensamiento creativo y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de
sexto grado de la Institución Educativa 3076, Comas 2021. ...
Acceso abierto
Expresión oral y disortografía en estudiantes de IV ciclo de la Institución Educativa José María Arguedas Altamirano de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como fin determinar la relación entre expresión oral
y disortografía en estudiantes de IV ciclo de la Institución Educativa José María
Arguedas Altamirano de Lima, 2021. Asimismo, el tipo ...
Acceso abierto
Programa me divierto hablando en la dislalia funcional en estudiantes de 1° de primaria en una I.E. SJM - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En el presente estudio de investigación se trabajó en conocer los tipos de errores
que presentan los estudiantes al momento de articular los fonemas en las palabras
e intervenir a tiempo para mejorar su problema de ...
Acceso abierto
Programa “Modelizando” sobre problemas de estructura aditiva en estudiantes de primer grado de primaria, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo demostrar los
efectos del programa “Modelizando” en la resolución de problemas de estructura
aditiva en estudiantes de primer grado de primaria, pertenecientes a ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo en la mejora del proceso de escritura en estudiantes del tercer grado de una institución educativa, Huancavelica, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación consideró como objetivo determinar la influencia del
aprendizaje cooperativo en la mejora del proceso de escritura en estudiantes del
tercer grado de una institución educativa, Huancavelica, 2021. El ...
Acceso abierto
Influencia del material didáctico sobre el rendimiento escolar en el área de comunicación de los alumnos del primer, segundo y tercer grado de primaria de la Institución Educativa 1174 Virgen del Carmen UGEL 05
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de se elaboró tomando en cuenta el problema de
investigación y el objetivo general, que consistió en comprobar la influencia que
tiene el material didáctico sobre el rendimiento escolar en el área de ...
Conciencia fonológica y procesos lectores en estudiantes del segundo grado de primaria de la Institución Educativa N° 1264 del distrito de Ate Vitarte - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación, está dirigido a los niños de la institución educativa N° 1264 del distrito de Ate Vitarte, Lima. Tiene como objetivo determinar si existe una relación significativa entre la Conciencia Fonológica ...